幼儿园绘画教案：我设计的邮票

　　活动目标：

　　1、在欣赏的基础上，表达对邮票的认识和感受。

　　2、学习用画和剪等方法设计和制作邮票。

　　3、知道寄信时一定要贴上邮票，不同的地方需要的邮资是不同的。

　　活动重点：

　　学习用画和剪等方法设计和制作邮票。

　　活动难点：

　　知道寄信时一定要贴上邮票，不同的地方需要的邮资是不同的。

　　活动准备：

　　1、幼儿对邮票有初步的认识。

　　2、教师收集各种邮票的图片，供幼儿欣赏。

　　3、画一封给父母的信装在信封中。

　　活动过程：

　　一、回忆已有经验

　　1、教师：你见过邮票吗？邮票是什么样子？（边缘有锯齿，上面有各种风景、人物、动物等画面。）

　　2、教师：邮票有什么用？（寄信时贴在信封上）

　　3、教师：为什么寄信时要贴邮票？（是已付邮资的表现）

　　二、欣赏邮票，感受邮票图案的美。

　　1、教师：邮票是什么样子？边缘是什么样子的？

　　2、教师：邮票上有什么？（风景、人物、动物------）

　　3、教师：这些图画和平时看到的画有什么不同？（比较简洁、因为画面比较小）

　　4、教师：除了图画，还有什么？数字表示什么意思？（付了多少邮资）

　　三、提供制作工具，讨论制作方法。

　　1、教师：看看桌上有什么？（教师为幼儿准备的各种工具）

　　2、教师：你知道这些东西怎么样制作邮票？（制作步骤、使用方法）

　　四、设计和制作邮票。

　　1、教师：你想设计一张什么样的邮票？

　　2、教师：邮票上画些什么？（风景、人物、动物等）。画在哪里？数字怎么写？写在哪里？

　　3、指导幼儿进行设计和制作。

　　五、展示和评价。

　　教师：你最喜欢哪张邮票？为什么？邮票上画了什么？齿形的边缘是什么做出来的？你的邮票是多少邮资的？给信贴上邮票。

　　效果分析：