人教数学一上:《10的加减法》教案
师:哪一组坐得最好,坐姿最端正,眼睛是看着老师这里,手是放好来的。今天我们来比一比四组哪一组学得最棒,回答声音最响亮的,好不好?
生:齐答好!
师:看看4组里面哪一组最快得到红花下课全组老师进行奖励。
师:准备好吗?
生:齐答准备好了!
师:我们先来玩对数游戏,老师出一个数,你们出另一个数,合起来等于10。准备!
师:我出:1、9、2、8、3、7、4、6、5、4、7、8、、4、5。
生:齐答我出差、1、8、、2、7、3、6、4、5、6、3、2、6、5。
师:看来大家都很熟练,这个游戏我们回去可以继续玩。
师:今天老师给大家带来一个东西,大家看一下这里有一个宝箱,想知道里面是什么吗?
生:齐答想!
师:喔!但是这个宝箱里面有一把密码锁,你要知道必须要把密码打开,谁能把密码打开?
生?我能!我能!1和9合成10。
师:对吗?
生:对!
师:第一个密码我们打开了,第二密码是什么?
生:10可以分成4和6。
师:对不对?
生:对!
师:给他掌声!
师:第三个密码是什么?
生:10可以分成7和3。
师:好!第四个密码呢?
生:10可以分成2和8。
师:对吗?
生:齐答对!
师:密码都对了,我们看一下宝箱里装着什么?
生:哇!许多宝石!
师:想要吗?
生:想!
师:今节我们看哪组获得最多宝石!现在老师从宝箱里拿出第一堆宝石,你看到了什么?
生:有9颗红宝石,1颗蓝宝石。
师:对!声音大一些就更好,表扬他!
生:齐鼓掌。
师:第二组出发了!谁还能说?
生:我可以列出一个算式1+9=10。
师:对!他想到列算式,你会想到其它什么算式?
生:10可以分成9和1。
师:算式怎样列?
生:9+1=10
师:这个9和1代表什么?
生:9代表红宝石,1代表蓝宝石。
师:你是怎样想到9+1=10?
生1:在9的基础上再加1个就是10。
生2:9合1合成10。
师:对啊!我们刚学过的9和1合成10。还可以怎样列式?
生:1+9=10。
师:1和9代表什么?
生:1代表蓝宝石,9代表红宝石。
师:1+9=10你是怎样想的?
生:9小于10。
师:老师问1+9=10你是怎样想的?
生:9的基础上再加1个就是10。
师:对!还有别的想法吗?
生:1和9合成10。
师:对吗?你会说吗?
生:对!会!
师:一起说9和1合成10。
生:齐读9和1合成10,1和9合成10。
师:刚才我们列了两个加法算式,你们能不能列减法的?
生:10-9=1
师:10代表什么?
生:10代表10颗宝石。
师:对!这里一共有10颗宝石。减去9表示什么?
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