三年级美术：《一张奇特的脸》教学导入
本课的重点是学习用泥塑的方法表现一张造型奇特、富有创意的脸，而难点是五官的造型与装饰。所以本课涉及到的造型并非是严谨的写实造型，而是充满浪漫主义情调的幻想。
为了让学生对鈥溒嫣剽�澯懈龈拍睿以诘既氩糠窒惹胙匆欢瘟巢吭硕氖悠担缓笄胙渤⑹宰抛鲆蛔稣飧鲈硕渖弦衾郑业哪康囊桓鍪怯谜舛魏猛娴氖悠滴淖⒁饬Γ硗庖桓鍪侨醚懒呈强梢员湫蔚模涑梢徽赔�溒嫣剽�澋牧常佣既肟翁狻�
具体导入如下：
师：同学们，我们每个人都拥有一张脸，不管它是美的还是普通的，它都代表着你是这个世界上独一无二的人，但是老师这边有个人，他能将自己的脸变的很有趣，你们想看一看吗？
生：想
教师打开视频欣赏。
师：看完了，你们觉得他的脸逗吗？
生：很好玩。
师：现在，老师打开音乐，请同学们也学他一样运动一下你的脸，互相看一看，大家的脸都变形成什么样了？音乐一结束，就请同学们坐端正。
音乐结束
师：同学们的脸部表情真丰富，那如果请你用一个词语来形容一下你刚才的脸部表情，谁来说一说？
生：有趣、奇怪、夸张、奇特鈥︹��
师：今天，我们就来学一学第16课《一张奇特的脸》
《三年级美术：“一张奇特的脸”教学导入》摘要：的一个是用这段好玩的视频吸引学生的注意力，另外一个是让学生知道脸是可以变形的，变成一张奇特的脸，从而导入课题。 具体导入如下： 师：同学们，我们每个人都拥有一张脸，不管它是美的还是普通的，它都代表着你是...
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