托班主题活动:《夏天来了》教案设计
活动一:夏天真热呀
活动目标
1.知道夏天是一年中最炎热的季节。 2.了解人们降温时常用的办法。
活动准备
图片(图片中人物满头大汗)。 活动过程
1.出示图片,看看图上的小朋友怎么了。 2.与托儿一同思考、讨论有什么办法使他凉快。托儿边说教师边摆出相应的卡片:扇扇子、开电风扇、开空调、洗脸、洗澡、游泳、到树阴下纳凉等。 3.小结。
活动二:听音乐鈥湵Ρλ醢赦
活动目标
1.听安静、优美的哄娃娃睡觉的音乐。 2.会边听音乐边做哄娃娃睡觉的动作。
活动准备
娃娃若干个,小床若干个。
活动过程
1.教师边唱歌曲,边做拍、哄、摇娃娃等动作。 2.知道哄娃娃的歌要唱得轻,要唱得慢。 3.边听老师唱歌,边和老师一起抱着娃娃做动作,体验妈妈爱娃娃的情感。
活动三:夏天的水果
活动目标
1.初步了解西瓜和葡萄的外型特征,会比较大小、颜色的不同。 2.品尝西瓜、葡萄的味道,学说:甜甜的西瓜,酸酸的葡萄。 3.知道瓜果洗干净后才能吃。
活动准备
西瓜、葡萄若干。
活动过程
1.托儿边观看教师清洗西瓜、葡萄,边说说西瓜和葡萄的外型特征,比一比大小、颜色的不同。 2.将西瓜切成小块与葡萄一同装盘。 3.托儿洗手后一边品尝,一边说说:甜甜的西瓜,酸酸的葡萄。
活动四:冻与不冻
活动目标
1.感知冷冻食品。 2.能分辨经过冷冻和未经冷冻的食品。
活动准备
经过冷冻和没有冷冻的水果、饮料(水果切成小块,插上牙签)。
活动过程
1.让托儿摸两杯饮料,说说哪杯是冷冻的,哪杯不是冷冻的。 学说短句:XX是冰凉的。 2.托儿品尝自己桌上的水果,说说有什么不同的感觉。 3.讨论并了解放在冰箱里冰冻过的饮料和水果是冰凉的。
活动五:数学游戏鈥溔鲜渡稀⑾骡
活动目标 1.感受并认识上下的空间方位。 2.试着说说物体在空间中的位置。 3.对数学游戏感兴趣。
活动准备
1.小桌子及各种玩具。 2.小兔家场景。
活动过程
1.以到小兔家做客的形式导人活动,提出做客要求:走路声音轻,慢慢走。 2.看看、说说小兔家有哪些东西,桌子上面有什么,桌子下面有什么。 3.游戏鈥溗屠裎镡潱和卸阉透⊥玫睦裎锓旁谧雷印⒋病⒁巫拥纳厦婊蛳旅妫嫠咄寐杪琛
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