《匈奴的兴起及与汉朝的和战》教学设计

　　课前准备 组织学生收集卫青、霍去病的资料。

　　【导入】：

　　1、用八达岭长城图片导入 。

　　2、由图片回顾秦朝与匈奴的关系，秦建长城的原因，引出匈奴的发展以及汉与匈奴的关系。

　　【一、冒顿统一蒙古草原】

　　1、请同学们仔细阅读鈥溍岸偻骋幻晒挪菰�鈥澱庖欢危�回答问题。

　　（1）、匈奴族的生活习俗怎样？

　　（2）、秦汉之际他们杰出的首领是谁？

　　（3）、他为什么能统一蒙古草原？

　　（4）、统一对匈奴的发展产生了什么影响？

　　2、讨论：匈奴对中国历史的贡献

　　学生：回答

　　老师：补充 匈奴兴起 壮大 向外扩张（白登之围）

　　【二、卫青、霍去病大破匈奴 】

　　1、请同学们仔细阅读鈥溛狼唷⒒羧ゲ〈笃菩倥�鈥澱庖欢危�回答问题

　　（1）与当时匈奴强盛相比，西汉初年的经济是什么状况？

　　（2）什么是和亲政策？西汉初年，统治者采取鈥満颓渍�策鈥澋哪康氖鞘裁矗�

　　（3）汉武帝时期为什么能大规模反击匈奴？

　　2、活动：鈥湷┧�欲言鈥澞阒�道有哪些关于卫青、霍去病的故事？

　　（学生与老师共同参与，把课前搜集的资料各自展示出来）

　　3、讨论：汉武帝以前和汉武帝时期，西汉对匈奴的政策有什么不同？发生这种变化的原因是什么？

　　学生：国力强弱不同； 两位大将英勇善战

　　老师：顺应了人民的愿望，得民心。因此汉武帝统治是汉朝最强盛时期。

　　（过渡语：随着历史的发展汉和匈奴的关系如何呢？）

　　【三、昭君出塞】

　　1、请同学们仔细阅读鈥溦丫�出塞鈥澱庖欢危�回答问题

　　（1）昭君出塞发生在哪个皇帝统治时期？是与匈奴哪个首领和亲？为什么得到人们的肯定和赞扬？

　　（2）西汉初年的和亲与昭君出塞有什么不同？并说明原因。

　　2、史料分析

　　（1）史书记载，昭君和亲后，鈥湵叱顷瘫眨�牛马布野，三世亡（无）犬吠之警，黎庶无干戈之役。鈥�

　　（2）汉与匈奴合为一家 ， 世世毋得相诈相攻。 鈥敗逗菏椤�

　　3、视频介绍昭君（3分钟，进一步了解昭君）

　　4、后人对昭君的颂扬资料分析

　　（1）昭君自有千秋在，胡汉和亲识见高。 鈥� 董必武《谒昭君墓》

　　（2）鈥湹ビ诤颓浊�秋万岁安乐未央 鈥�12字瓦当。

　　5、小结

　　昭君出塞和亲，是当时汉匈双方政治上的一件大事。各族人民对和亲和昭君出塞的热情颂扬。反映了当时各族劳动人民的共同愿望和要求。对以后汉族与北方各兄弟民族的团结友好，产生了深远的影响。

　　老师：昭君的作为不仅改变自己而且还改变了国家，促进民族融合，因此民族间的关系有战有和。

　　【四、总结】

　　白登之围 汉高祖

　　鈫愇� 青

　　匈奴 漠北之战 汉武帝 西汉

　　鈫惢羧ゲ�

　　和 亲 汉元帝

　　【五、知识拓展：知古鉴今】

　　历史与现实：1、今天我国56个民族中还有匈奴族吗？

　　2、今天我们为祖国各民族的大团结应做些什么？