中班科学教案：雪花片跳远
活动目标：
1．尝试折叠白纸，探索物体形变的不同与所产生的不同弹力之间的关系。
2．在鈥溨圃焘�澋Φ幕疃校茏袷夭僮鞴嬖颉�
3．能为自己和同伴的成功表示出内心的喜悦。
活动准备：
1．教具：雪花片、白纸，投影仪 报纸、挂历纸 。
2．学具：人手一片雪花片、白纸，固定好绿、黄、红色平行线的桌子。
活动过程：
（一）设计情节，进行导入。
1．出示白纸、雪花片：
师：鈥溄裉炖鲜η肜戳肆轿恍】腿耍纯此鞘撬库��
幼：鈥溠┗ㄆ桶字健ｂ��
师：鈥�2008年北京要举办奥运会了，各种积木玩具也要举行小小运动会，雪花片报的是跳远项目。雪花片能跳吗？你能让雪花片在白纸的帮助下跳起来进行赛前热身吗？鈥�
2．幼儿操作，探索借助白纸让雪花片跳起来的方法。
3．交流探索结果。
师：你是用什么方法让白纸帮助雪花片跳起来热身的？
幼1：我把雪花片放在白纸上，然后晃动白纸，雪花片就跳起来了。（幼儿演示）
幼2：我用雪花片砸在白纸上，她也会跳起来的。（幼儿演示）
幼3：我把纸折叠起来，把雪花片放在纸上，轻轻的一按，它就跳起来了。（幼儿演示）
4．小结：
师：鈥溔壬淼姆椒ㄓ泻芏啵秸鄣鹄慈醚┗ㄆ姆椒ǜ茫冉戏咸侗热墓嬖颉ｂ��
（二）幼儿操作：探索折叠次数多少与弹力大小的关系。
1．在投影下，边示范边交代操作要求和任务。
师：鈥溙侗热墓嬖蚴墙鄣玫闹降目诙宰抛约海蜒┗ㄆ旁诎字降闹屑洌恢皇质持赴醋】谙卤卟欢硪恢皇质持盖崆岚醋】谏媳撸缓笥米羁斓乃俣饶每厦娴氖种福醚┗ㄆ鋈ァＧ氩渭颖热难┗ㄆ驹诼躺鹛吆螅攘妨纺芴嘣丁ｂ��
2．幼儿尝试操作（按需要可换纸），教师指导。
3．请两名幼儿在投影下进行比赛后介绍自己的操作方法，讨论：
师：鈥湼詹判∨笥衙嵌及镅┗ㄆ攘松恚衷谖仪肓轿恍∨笥牙幢纫槐取ｂ��
两幼儿进行比赛。
师：鈥溛颐俏�**小朋友庆贺。鈥�
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