小学新课标：《投掷课》教案

　　一、教学目标

　　1.技能目标：通过各种投掷练习，激发学生对投掷的兴趣，发展学生的投掷能力，提高投掷技能。

　　2.知识目标：通过教师启发、引导，学生自我探索、体验、总结并掌握投掷的四个基本组成部分──握持、助跑、发力、维持平衡。

　　3.情感目标：通过游戏，培养团队合**国主义精神，体验运动的乐趣，增强自尊和自信。

　　二、教学内容 投掷纸团球

　　三、教学重点、难点

　　重点：启发引导学生总结出投掷的四个部分，激发学生对投掷的兴趣

　　难点：调动全身力量，使上下肢协调用力

　　四、教学流程

　　1.课堂常规，吸引学生注意力，准备上课。

　　师：非常高兴今天能有机会和大家一起来上一堂体育课，希望大家在这堂体育课中能够玩得开心快乐。请大家按常规做热身活动

　　学生在体育委员的带领下做热身操

　　师：大家做得非常有秩序，下面我们将进行准备游戏

　　2.以小组为单位，以游戏活动项目作为准备活动（打鸭子游戏）。

　　师：请大家听老师讲游戏规则，然后在小组长的带领下进行游戏，看哪一组的同学能够按规则，通过团结合作完成得最好。

　　学生在组长的带领下进行练习。

　　师：我们按规则评判一下刚才的各组表现。

　　生：我觉得我们组很团结，而且动作也到位，所以获胜了。

　　生：我看到第三组有一个同学犯规了。

　　师：通过大家的表现，这个游戏的获胜者是第一组。下面我们将进行更多的游戏，各小组可要努力争取。

　　3.集合讲解：动作要领和各种游戏方法。

　　师：那下面我们要进行的是自由投纸团，大家可以单人抛接、自由投球，两人对掷，三人互投。投完后讲一件你的收获。

　　生：我觉得三人互投很有趣，我投得比以前远了。

　　生：我觉得老用不上力，老师，窍门在哪里？

　　生：我认为手的动作要和腿部的动作协调才能投远。

　　师：大家都谈得很好。的确，要相投得好，我们要做好握持、助跑、发力、维持平衡这几方面。

　　师：下面我们进行互投练习，投向你的伙伴，我们列横队进行，两个人一小组，一投一捡，左右手各3次。