有了兴趣才是学习知识的动力和源泉
尹建莉老师说过鈥湵荒д鹊阒械暮⒆友傲η浚д染褪强瓮庠亩菱潱胰衔溎д肉澯Ω檬切巳ぃ辛诵巳に呕嵯不犊瓮庠亩痢O衷诘男『⒆悠涫党惺茏旁嚼丛蕉嗟难沽Γ夥矫娴难沽Σ唤隼从谧约海嗟氖抢丛从诩页ぁS芯浠敖凶鲡溚映闪煞镡潱扛黾页ざ枷M约旱暮⒆幽苡幸桓雒篮玫奈蠢矗且灿芯浠敖凶鲡溛锛胤矗滩患扳潱谖宜退ド细髦中巳ぐ嗟氖焙蛭揖蜕羁痰牧煳蛄苏饩浠啊S谑牵曳牌斯嗍涫降慕逃紫榷孕巳し矫嫦冉信嘌⒁肌⒓だ确绞剑し⒘怂源笞匀弧⒖蒲Р伺ê竦男巳ず颓苛业那笾蛄舜罅康目破斩廖铮淹浜⒆友в⒂铮献值氖奔溆美锤潦椤⑴闼隹蒲笛椤H肥凳呛芏嗤浜⒆右丫芡耆灾髟亩粒崛鲜兑恍┯⒂锏ゴ剩夥矫嫠喽杂谄渌暮⒆右跣撬朴诠鄄欤馨嵛剩芯浚孟耄睹娣浅5墓惴海热缍杂钪妗⑿窍怠⒍锏纳钕靶浴⑻匦缘鹊确矫娴闹兑丫笥谖摇K渤3L嵋恍┓浅S猩疃鹊奈侍猓热玮溛裁次掖蚬返氖焙蚧崃餮劾幔靠谏谑峭ü裁丛矸⒊錾簦肯鸾菏窃趺蠢吹模糠问侨绾谓泻羝臀模库澋鹊任侍猓梦掖还础N蚁嘈潘庑┝阈堑男≈毒拖裥切侵鹨谎谝院蟮难爸欣鲜υ俅フ庑┓矫娴闹妒保涂梢粤窃恕R蛭睦硐刖褪窍氲币幻镅У目蒲Ъ遥揖透嫠咚Ш妹恳谎≈叮院蟛拍苁迪掷硐耄运宰约旱氖蹲至俊⒂⒂镎庑┞浜笥谕У亩饕簿陀星苛业脑竿仙纤恰
当然,读万卷书不如行万里路,实践是检验真理的唯一标准。在儿子成长的过程中,我一直教育他多接触社会,多亲近自然,在出去旅游的时候,我也把激发兴趣融贯其中。比如在去腾冲的时候,我专程留了时间带他去看看火山是什么样?去香港时安排去了科技馆和太空馆,让他感受不一样的科技,不一样的文化,学习和接触平时没有的知识。
相关文章: | ◇ 培养学生持久地学习自然课的兴趣 | ◇ 新音乐课程标准解读之八 |
◇ 如何使小学生学会写作文 | ◇ 如何激发和培养幼儿对音乐的兴趣 |