必须要孩子从小接受挫折教育
男孩是我们血脉的延续,是我们整个家族的希望,他将来所要承担的责任和义务要求他必须要有如钢铁般坚强的意志,所以必须要从小接受挫折教育。但是,我们平时对他的溺爱、纵容,却使这一教育目标难以实现,而这也正是隔代教育所要亟须解决的问题。
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刘爷爷家是三代同堂,5岁的小孙子楠楠是家里的鈥溈墓潱跻狭娇诙运腔け钢粒挛思依锏恼饪枚烂纭
隔辈人的宠爱与娇惯,使楠楠在自私、霸道、爱争强好胜的同时又显得很脆弱,受不得一点批评和委屈,也接受不了任何失败,稍微有些不如意,他就大哭大闹、不依不饶。
一次,刘爷爷带着他在外面玩,因与其他孩子争抢玩具,楠楠将其他孩子打哭了,刘爷爷不得不说了他两句。结果,楠楠比被他打了的孩子哭得还凶,好像受了天大的委屈,弄得刘爷爷在其他家长面前尴尬不已。
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刘爷爷老两口对楠楠的溺爱,使他平时没有得到应有的锻炼,没有经受过什么挫折,所以,他才会在被爷爷很正常地批评两句之后,表现得这样脆弱,这样无理取闹。
近些年,一些年纪不大的孩子常会做出惊人之举。他们可以因为一点不起眼的小事情,就与家人或者同学、老师闹得不可开交,不是离家出走,就是厌学、辍学,甚至自杀或者伤害他人。而这些现象,大多数都源于孩子的心理承受能力差,缺少战胜困难的勇气和信心,受挫之后自我调节能力弱等问题。而导致这些问题出现的原因,正是家庭挫折教育的缺失。
《易经》上有这样一句话:鈥溙煨薪。右宰郧坎幌ⅰb澮馑际撬担佑Ω孟裉煊钜谎诵胁幌ⅲ词乖庥龃煺邸⒛ツ眩惨磺荒印D泻⑹欠衲苡涤姓庋郧坎幌⒌木瘢欠衲苡懈痔愕囊庵荆欠窨梢缘挚谷松械母髦盅沽痛煺垅︹υ诤艽蟪潭壬匣故侨【鲇谒欠窠邮芄煺劢逃
我们疼爱男孩的心可以理解,但我们不可能去替他承受他在成长过程中所必然要遭遇的所有痛苦与烦恼,也不可能事事都为他解决好,更不可能一辈子替他遮风挡雨。所以,我们有意识地让他经历点风雨,经受些挫折,才是真正爱他的表现,也才能使他茁壮成长。
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