创新以乡土为源
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幼儿园地处农村,大自然赋予了我们得天独厚的教育资源,优美的自然环境和丰富的社区资源,都蕴涵着多种教育价值。为此,我们也利用各种乡土资源自制了大量玩教具,既促进了幼儿各方面的发展,又节省了许多费用。
在开展自制玩教具的活动中,我们积极发动家长收集各种废旧物品和乡土材料,并鼓励幼儿自己动手制作,以培养他们的创造力和自信心,促进其动手能力的发展。
当然,大部分玩教具都是由我们教师制作的。我们本着实用、有趣、多功能的原则,制作了许多深受幼儿喜爱的玩教具。我们还以《挖掘农村乡土材料,促进幼儿创新能力的研究》为课题,不断进行探索和创新,以科学研究的方式开发研究,以便于得到有效的专业引领和促进,切实提高教师自身发展与专业成长。
《创新以乡土为源》摘要:的活动中,我们积极发动家长收集各种废旧物品和乡土材料,并鼓励幼儿自己动手制作,以培养他们的创造力和自信心,促进其动手能力的发展。 当然,大部分玩教具都是由我们教师制作的。我们本着实用、有趣、多功能的原...
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