新起点英语一上：UNIT 2 Body two Lesson 9 教案

　　一、教学目的：

　　1． 学习并掌握新单词hand、arm、leg and foot。

　　2． 完成P12-13 B Let鈥檚 do。

　　3． 通过复习进一步掌握五官名称。

　　二、教学重点：

　　学习并掌握新单词：hand、arm、leg and foot。

　　三、教学难点：

　　foot的复数形式feet

　　四、课前准备：

　　师备：录音机、教学录音磁带。

　　生备：英语书

　　五、教学过程：

　　（一）Review：

　　1． TPR 复习nose、ear、mouth、eye、face。

　　2． Sing the English song《This is the way 》

　　（二）新授：

　　1． 学习新单词：hands、arms、legs and feet。

　　教师伸出一只手：What鈥檚 this ?

　　T：Yes，it鈥檚 a hand.

　　一只手是hand,两只手是hands

　　教师领读hand and hands，用自己的手势解释两者的区别。

　　要求学生边读边做动作。

　　以同样的方法教授arms、legs and feet

　　游戏：教师说口令，学生边重复边指向相应的部位，看谁的法应快。

　　巩固识别阶段：教师将图片贴在黑板上，便贴便问：what鈥檚

　　This？

　　教师将图片标好号，老师说单词，学生说序号。

　　2．学习歌曲《This is the way》先整体欣赏一遍，教师问：你们想学这首歌吗？SS: yes .

　　方法：1.学习新单词touch

　　2.教师教唱

　　This is a way I clap my hands,

　　clap my hands

　　clap my hands

　　This is the way I clap my hands ,

　　Clap them 1 2 3

　　cross my arms.

　　cross my arms.

　　This is the way I cross my arms.

　　Cross them 1 2 3

　　( touch my legs / stamp my feet )

　　3.听录音跟唱

　　4.个别学生表演唱

　　3．输出阶段：what鈥檓issing 游戏。进一步巩固所学的单词。

　　4．学习Let鈥檚 do部分

　　本部分主要复习巩固前面所学内容

　　方法：1.教师讲解练习要求：在复习了五官词以后，教师给学生做示范动作

　　带学生做慢动作。

　　2.学生边听录音边做

　　3.个别学生下命令,全体学生齐做

　　4.Summary:

　　5．Homework: 带橡皮泥，听12，13 页的歌曲

　　六、课后记：