晨会课《礼貌用语》活动教案
【活动目的】
1.通过本次晨会,使低年级学生对文明礼貌用语有一个认识和了解,同时体会文明的重要性。
2.在日常生活中会正确运用礼貌用语,培养学生从现在做起,从自我做起,从鈥數阋坏巫銎穑μ岣咦约旱奈拿餍扪鲆桓鲡溄参拿鳌⒍衩测澋暮煤⒆印
【活动准备】
1.收集礼貌用语 2.读礼貌用语童谣
【活动过程】
一、 导入
谈话:同学们,语言文明,是中华名族对的传统美德。今天,我们就来谈谈日常生活中常用的礼貌用语,怎样做一个有礼貌的好孩子呢?
二、故事欣赏《老鼠的霸道》
1.谈话:听完故事后,说一说,小老鼠这样做对吗?不对在哪里?(从语言和行为上思考)
2.追问:你想对他说什么呢?
3.启示:只有尊重别人,才能获得别人的尊重。
作为小学生,我们要讲文明,懂礼貌。
三、礼貌用语知多少
1.日常生活中常用的十大礼貌用语
①您好(你好) ②再见 ③对不起 ④没关系 ⑤麻烦你 ⑥不客气 ⑦谢谢 ⑧不用谢 ⑨请问鈥 ⑩请稍等
2.情景表演
①发现自己忘带橡皮了,想向同学借鈥︹
②下课时,不小心碰掉了同学的文具盒鈥︹
③向同学请教题目鈥︹
④同学向你真诚地道歉鈥︹
⑤进校门时鈥︹
同桌合作,选择一个情景进行表演。交流后,指名几组同学表演。(机动)
3.判断,他们的做法对吗?(4副图)
①生:老师,您好! ( 鈭 )
②生:对不起。生:怎么这样,快帮我捡起来! ( 脳 )
③生:你好! 生:你好!
生:再见! 生:再见! ( 鈭 )
④生:喂,几点了? ( 脳 )
如果错,你觉得应该怎么说呢?
四、礼仪童谣
礼貌用语
小朋友,要做到,
讲文明,有礼貌。
与人见面说声鈥満免潱
分手告别说鈥溤偌潱
要人帮助先说鈥溓脞潱
得到帮助说鈥溞恍烩潯
对不起,没关系鈥︹
礼貌用语心中记。
五、小结
谈话:是的,就像这首童谣所说的鈥溊衩灿糜镄闹屑恰b澙鲜σ舱嫘牡叵M颐峭艹=怖衩灿糜铮鲆幻巳讼不兜奈拿骱煤⒆印
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