去年的树

(四年级上册)

四年级上册课内阅读及答案:《去年的树》

2014-06-11  | 厚谊 深情厚谊 深情 

  儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。

  接着,他就唱起去年唱过的歌给灯火听。

  唱完了歌,鸟又对着灯火看了一会儿,就飞走了。

  1、文中的两个鈥溈粹澴郑萌瞬耷畹腻谙搿5谝淮吴溈粹潱氢溎疋澐丫≈苷郏沼谡业搅撕门笥咽鳎路鹪谒担海答案)第二个鈥溈粹潱悄穸迪至俗约旱呐笛裕路鹪谒担答案

  2、你从这两个鈥溈粹澴种卸脸隽耸裁矗 答:我从中能够感受到鸟儿对树无比深情和留恋,感受到朋友之间的深情厚谊。

  3、我还知道表示鈥溈粹澋淖钟校答案)、(答案)和(答案)。

  4、《去年的树》作者是(答案)国作家(答案)。这篇童话通过(答案)展开的故事情节。推动故事的发展。全文共有四次对话。第一次是(答案)与(答案)的对话;第二次是(答案)与(答案)的对话;第三次是(答案)与(答案)的对话;第四次是(答案)与(答案)的对话。这四次对话,构成了一个完整的故事,占美了高尚的、令人感动的(答案)。

  5、读了这段话,你想对小鸟说什么? 答:答案

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《四年级上册课内阅读及答案:“去年的树”》摘要:鸟儿实现了自己的诺言,仿佛在说 2、你从这两个看字中读出了什么? 答:我从中能够感受到鸟儿对树无比深情和留恋,感受到朋友之间的深情厚谊。 3、我还知道表示看的字有、和。 4、《去年的树》作者是国作家。这篇童...
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