实验幼儿园开展“互助听课技能大比拼”活动

2014-06-12 小精灵儿童网站 作者:方美玲 | 幼儿 大比 幼儿园 

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  为提升教师的课堂教学能力,以促进我园师资队伍整体素质的全面提高。我园于2014年6月10日下午,开展了教师互助听课活动。本次活动中,孙红老师讲的大班《小蝌蚪找妈妈》活动中,让幼儿在玩中学,在故事中感知蝌蚪是如何长大变成青蛙的,把原本抽象的概念在简单有趣的故事中潜移默化。年轻教师讲的综合活动《好玩的排序》,让幼儿在摆水果玩玩得过程中感受排序的特性。

  整个活动下来,活动设计合理,教具充分准备,语言感染力强,幼儿的积极性得到了很好的调动,课堂气氛把握得十分得当。通过本次活动,加强了我园教师之间互相学习、互相交流经验的机会,开阔了教师的思路,提出了讲课教师们课堂教学中的一些问题以及处理的方法,让讲课的教师们受益匪浅。

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  幼儿园是幼儿聚集的场所,感冒特别易被传染。安全教育是幼儿园的重中之重,安全教育从细微处入手,针对自身情况我班开展了鈥湴踩∥朗库澔疃

  1、开展了鈥溛沂前踩∥朗库澋南盗形侍庑越萄Щ疃H纾河锥谄赐肌⒒婊校故窘淌抑腥菀壮鱿治O盏牡胤胶涂赡芊⑸奈O盏牡胤教习踩曛尽

  2、教育幼儿多喝开水。教育幼儿便后用肥皂和流动水洗手,注意个人卫生。

  3、加强幼儿体育锻炼,每天保证幼儿一小时的户外活动,增强幼儿体质。

  4、做好卫生消毒工作,每天定时用8、4消毒液水给幼儿玩具、水杯、毛巾等彻底做好消毒工作。

  5、家园配合幼儿园做好安全工作,以安全监督信息栏、一封信等形式告知家长安全的重要性,提高了家长配合幼儿园工作的积极性。

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《实验幼儿园开展“互助听课技能大比拼”活动》摘要:玩得过程中感受排序的特性。 整个活动下来,活动设计合理,教具充分准备,语言感染力强,幼儿的积极性得到了很好的调动,课堂气氛把握得十分得当。通过本次活动,加强了我园教师之间互相学习、互相交流经验的机会,...
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