小学语文三年级上册 《蝙蝠和雷达》课后练习(2)
四、仿照例句,使用“?”和“!”写句子。
例:天哪!这还像什么车啊?这样的车怎么走啊?
答案
五、选择合适的关联词填空。
即使……也…… 不是……而是…… 一边……一边……
1、蝙蝠﹙答案﹚在黑暗中飞行,﹙答案﹚不会撞到任何桃酥。
2、蝙蝠夜里飞行靠的﹙答案﹚眼睛,﹙答案﹚用嘴和耳朵配合起来探路的。
3、蝙蝠﹙答案﹚飞,﹙答案﹚从嘴里发出一种声音。
六、给下面的句子排列顺序,在﹙﹚里标上序号。
﹙答案﹚超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来。
﹙答案﹚科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
﹙答案﹚这种声音叫超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。
﹙答案﹚传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠立刻改变飞行的方向。
﹙答案﹚它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。
七、根据课文内容,回答问题。
1、科学家为了揭开蝙蝠飞行的奥秘,一共进行了三次试验。
第一次试验证明: 答案
第二次试验证明: 答案
第三次试验证明: 答案
2、科学家模仿蝙蝠探路的方法,得到的启示是:
①飞机装上了雷达,雷达相当于蝙蝠的﹙答案﹚,因为蝙蝠嘴里能发出﹙答案﹚,雷达通过﹙答案﹚。
②无线电波相当于蝙蝠的﹙答案﹚,因为它们遇到障碍物就能反射回来。
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