学习目标

　　1、 能正确、流利、有感情地朗读课文。

　　2、能在理解课文内容的基础上，说说泊诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的。

　　3、 通过朗读课文的训练，感受伯诺德夫人母子三人在危急关头与敌人作斗争时的机敏、勇敢，学习他们热爱祖国的精神。

　　重点、难点

　　理解课文内容，理解伯诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的。

　　一、感悟全文：

　　1、读课题：《半截蜡烛》。预习了课文，知道它讲了一个什么故事吗？

　　[导：简炼地概括出时间、地点、人物、事情或含结果]

　　（第二次世界大战期间，法国一家人沉着地和德国军官一次又一次地周旋，保护装有绝密情报的半截蜡烛的事。）

　　2、伯诺德夫人一家人为了保护这装有绝密情报的半截蜡烛，他们都想了哪些办法在跟敌人周旋？请同学们用心地读读课文，画一画，说一说，也可以同桌相互交流。

　　交流中：

　　（1）教师相机板书：一吹二端、外静内急

　　（2）鈥溚饩材诩扁��

　　鈥溚饩材诩扁�潱�这不仅是伯诺德夫人一家人跟三个德国军官的斗争方式，也是第二次世界大战期间，整个法国人民的一种特有的斗争方式。

　　鈥溚饩材诩扁�潱�着急什么？

　　（鈥溚蛞焕�烛燃烧到金属管处就会自动熄灭，秘密就会暴露，情报站就会遭到破坏，同时也意味着他们一家三口生命的结束。鈥潱�

　　〔导： 鈥溍孛芫突岜┞垛�潱�这是一份绝密的情报，可能会影响到整个法国的战局；鈥溓楸ㄕ揪突嵩獾狡苹碘�潱�这是一个情报的中转站，一旦破坏，来送情报的、来取情报的，会牺牲多少法国人啊！要知道，德国鬼子比当年的日本鬼子还要凶残百倍，他们杀人如麻。总之鈥溚蛞烩�澲�下，后果不堪设想。同学们，情况鈥斺�斖蚍治＜薄！�

　　3、在情况万分危急的情况下，伯诺德夫人一家人却一次又一次地与三个德国军官周旋，最后终于保住了那装有绝密情报的半截蜡烛。这三个人你最佩服谁？为什么？请再次用心地读读课文，同桌相互交流。

　　交流中：

　　1、你最佩服谁？还有哪些同学佩服（伯诺德夫人、杰奎琳、杰克）？你们觉得这家人怎么样？