小学生作文段落如何自然过渡

　　刚开始接触作文时，同学们虽然已经会分段了，但还是在读文章的时候，能够发现段落与段落前后的脱节，这使得文章分家，一篇整张的作文前后意思变得不通顺不连贯，可究竟原因在哪呢？

　　归根究底的原因就是段落之间缺少过渡。就好比两条距离较远的河流，把它们连接起来，就必须要有一座桥，这样才能使两条河相连，而这个把两条河连接起来的鈥溓赔�澗褪氢�湽�渡鈥潯�

　　大多数常用的过渡方法有三种：

　　一、语言过渡

　　利用语言的链接将词语相近的同等意思串联上下连贯相接。例如：鈥溩苤�鈥濃�湹比烩�濃�溔欢�鈥濃�溈墒氢�澯谜庑┯镅怨�渡，还可以换用一些能够体现出地点、时间、日期，这些有性质的语言来过渡。过渡的新词语经常用来放在新段落的开头。

　　二、语句过渡

　　用一段较好的语句安插在两个段落之间，起到承上启下的作用。例如：《颐和园》中的鈥溚蚴偕叫赐旰茏匀坏墓�渡下来就是昆明湖。鈥�

　　三、句段过渡

　　句段过渡就是指整篇文章上下不同的两种意思，用一个比较短的自然段落衔接进行过渡，让文章变得前后连贯起来。例如：《伟大的友谊》第四自然段：鈥溤谏�活上，恩格斯热忱地帮助马克思，更重要的是在共产主义事业上，他们互相关怀，互相帮助，亲密地合作。鈥澅鹂凑舛挝淖旨蚨危�但却能明确的总结上文又能提示下文，因此起到一个桥梁的作用。

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