小学一年级写字：《斜钩和卧钩的书写》教案
【教学目标】
1．认识鈥溞惫斥�澕扳�溛怨斥�澋男翁氐愫褪樾捶椒ǎㄆ鸨省⑿斜省�
2．掌握它们的书写要领，写好本课笔画和例字。
3．培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。
【教学重点】
掌握两种笔画的书写要领。
【教学难点】
掌握两种笔画的不同之处，并学会笔画及例字。
【教学过程】
一、导入新课，复习写字姿势。
1．我国著名的教育家叶圣陶老先生曾说：鈥溑嘌己玫男醋窒肮弑刃醋直旧砀匾ｂ�澚己玫男醋窒肮呤切春米值幕。苏男醋肿耸埔彩切春米值幕 Ｎ颐且黄鹄幢骋槐樾醋指瑁�
写字姿势很重要，头正身直要坐好。两臂桌面左右开，小腿垂直脚平摆。眼睛离纸一尺远，胸距桌边远一拳。手离笔尖约一寸，不松不紧掌空心。良好习惯要养成，小朋友们要记牢。
2．这节课我们来学习两个基本笔画鈥斺�斺�溞惫斥�澓外�溛怨斥�潯�
3．板书课题。齐读课题。
二、新授。
〈一〉了解两种笔画的基本形态，学写鈥溞惫斥�澓外�溛怨斥�潯�
1．导语：钩是笔画的附属物，是由于某些笔画的连接呼应而产生的。钩本身就起连带作用，因此，凡钩都要写得短小、尖锐、有力。勾时先用力顿一下，随后才迅速勾出。顿一下，是为了积蓄力量，迅速勾出，才显得尖锐有力。
2．范写，整体感知。
3．播放课件，仔细观察，学习写法。
4．教师分析讲解：
⑴书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划；要有轻重变化，不能写得像个火柴棒。
⑵斜钩：下笔梢重，向右下弧直行笔，到起钩处向上钩出，收笔要出尖。写斜钩关键是要呆持一定的弧度，大直、太弯都会影响整个字的美感。
图示：（课件出示）
⑶卧钩：下笔稍轻，先向右下(笔画由轻到重)，再圆转向右水平方向行笔，到起钩处向左上钩出，钩要出尖，但不宜过大。
图示：（课件出示）
5．让学生说说它们之间的异同。
6．师领生写，边写边说要点。评议。
〈二〉学生练习书写笔画，师行间巡视辅导。（播放古典音乐）
展示优秀的学生作业。（互相评议）
〈三〉学习书写带鈥溞惫斥�澓外�溛怨斥�澋淖帧�
1．中国汉字博大精深，含有鈥湽斥�澋淖趾芏唷�
课件出示范字。（课件出示）
斜钩：
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卧钩：
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2．指名认读。
3．指名说笔顺，书空。
4．带领学生分析书写要领。
5．演示书写过程。（动画演示）
6．学生先观察字的结构，然后练习书写，教师行间巡视。
提醒学生要认真临帖，仔细对照，反复修改。
三、小结。
同学们在今天学得很认真，把鈥湽斥�澔吹煤艿轿弧１驶湫。钦怯烧庑┬⌒〉募虻ケ驶抛槌闪宋奘鲎郑晌奘鲎肿槌闪艘环恋淖髌罚孕⌒〉谋驶鸬淖饔煤艽蟆Ｎ颐亲鍪乱惨谎�溛鹨陨菩《晃�潯�
希望同学们在平时的写字中能把鈥湽斥�澬吹闷粒呀裉斓氖栈翊狡绞钡难吧钪校⒀镒婀判愕男醋执常欢ɑ嵊懈蟮氖栈瘛８Ｍ扛鐾Ф疾灰牵汗婀婢鼐匦醋帧⑻锰谜鋈恕�
【教学反思】
写字课中，充分利用电教手段，加强写字教学的直观性。通过制作课件，使笔画、结构教学更直观、形象；优美的乐曲给学生营造了宁静的氛围；利用实物投影仪展示学生的作品，并通过多种形式的评价方式调动学生的积极性，树立自信心，让学生主动参与到练习写字的活动中去。
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