小学一年级写字:《撇折的书写》教案
【教学目标】
1.教学生学习鈥溒舱垅澋男捶ǎ寡莆这溒舱垅澔氖樾匆欤芄恍闯鲡溒舱垅澋男翁
2.学生练习与实际应用相结合,提高学生的书写质量。
3.使学生养成正确的写字习惯,培养学生的审美能力。
【教学重点】
使学生掌握鈥溒舱垅澔氖樾匆臁
【教学难点】
能够写出鈥溒舱垅澋男翁嘌纳竺滥芰Α
【教学过程】
一、导入新课。
1.(课件出示)教师出示几幅优秀的书法作品让学生欣赏,调动学生学习的积极性。让学生说说好在哪里。
2.今天呀我们就来学习鈥溒舱垅澋男捶ǎ纯茨男┩吹米钇痢
3.板书课题。齐读课题。
二、新授。
〈一〉讲解鈥溒舱垅澥樾匆臁
1.教师用毛笔在黑板书写鈥溒舱垅澔⒂梅郾仕雌湫翁
老师领读笔画名称。
2.讲解笔顺。(从上到下)
3.再次范写,让学生说说自己看到的鈥溒舱垅澯惺裁刺氐恪#ǚ中∽樘致郏
4.教师分析讲解:
⑴书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔,不能平拖或平划;要有轻重变化,不能写得像个火柴棒。
⑵详细讲解:下笔写短撇,个出尖顿笔后折向右上写提,注意折处要顿笔,收笔要出尖。
图示:
5.指名说一说鈥溒舱垅澰跹樾础
6.师边讲解边示范。
〈二〉学生练习书写鈥溒舱垅潱π屑溲彩痈ǖ肌#úシ殴诺湟衾郑
展示优秀的学生作业。(互相评议)
〈三〉学习书写带鈥溒舱垅澋淖帧
1.让学生说说在你学过的汉字里面有哪些字带有这个笔画。
2.课件出示范字。(课件出示)
去 云
3.指名认读。
4.指名说笔顺,书空。
5.带领学生分析书写要领。
6.演示书写过程。(动画演示)
7.学生先观察字的结构,然后练习书写,教师行间巡视。
提醒学生要认真临帖,仔细对照,反复修改。
三、小结。
说说你的收获是什么?
【教学反思】
练字贵在精,而不在多。一年级学生的注意力持续时间短,容易分神,手指的小肌肉群不够发达,过多的书写容易使肌肉疲劳,手指发酸发麻,这样不仅对孩子的身体发育有害,还会影响孩子写字的兴趣。因此我在教学中,要求学生每个字练习的遍数适度,每课的字,每个写3鈥4个,自己觉得写得好的,可以少写几个,自己觉得写得不满意的,就可以多写几个。
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