一、激情导入，揭示课题

　　1、出示课文插图，引入课题。

　　2、板书课题，学生齐读。

　　二、检查预习

　　1、引导交流收集的有关北大荒的资料。（教师补充介绍，使学生了解北大荒原来交通不便，人烟稀少，丰富的土地资源长期处于沉睡之中，解放以后，广大解放军官兵开发北大荒，建起了一个个机械化的国营农场，把北大荒变成了美丽富饶的鈥湵贝蟛肘�潯＃�

　　2、出示生字卡片，指名认读并组词，集体纠正误读。

　　三、初读课文，整体感知

　　1、自由读文，了解课文的主要内容，并画出不理解的词语。

　　2、引导交流读文收获，并质疑、解疑。

　　四、再读课文，理清课文的叙述顺序。

　　五、熟读课文，了解草塘的可爱主要体现在哪些地方。

　　1、学生读文思考后，集体讨论。

　　2、教师引导归纳：草塘的可爱主要表现在景色优美、物产丰富两方面。

　　六、布置作业

　　熟读课文，抄写生字、词语。

　　【板书设计】

呆腻

大、绿

景色美丽　 　　 惊喜

水 清

26可爱的草塘 赞叹

狍 子

物产丰富 野 鸡

鱼 鈥︹�� 爱恋