二下品德《开开心心过暑假》第二课时教案
第二课时
活动一:暑假前的大讨论
1.要想让暑假生活丰富多彩而有意义,就应有周密的计划。今年的暑假快到了,你有哪些安排呢,怎样制订自己的暑假生活计划呢?请大家说说暑假活动计划吧。(学生交流。)
围绕鈥準罴倮铮蚁脞︹︹潱诎嗉赌诳剐〉鞑椋私舛允罴偕畹恼媸迪敕ā#ㄏ瘸氏纸炭剖59页的4个范例,引导学生思考)
2.同学们互相交流各自最想在暑假里做的事情。(孩子们的想法特别的多如:有的孩子想去旅游、有的孩子想去参观、有的孩子想去亲戚家、有的孩子假期想学一项本领等等。)
3.讨论,下面的说法,你赞成吗?
肖华说:终于放假了,我就天天在家里看电视,玩游戏,吃冷饮。
程亮说:终于放假了,我到奶奶家里去玩就没人管我了。作业等到快开学的时候再赶。
4.小结:通过刚才的讨论,我们知道了哪些想法是好的,哪些想法是不好的,在自己的暑假中,大家要学会选择,安排好自己的假期生活。
【设计意图:生活是丰富多彩的,用小伙伴们快乐过暑假的范例,来引领学生对快乐暑假的向往,并引导儿童去分析去发现身边的问题,明白什么是良好的生活习惯和健康的生活方式,激发学生对美好生活的追求。】
活动二:鈥溛业氖罴傩卸澊蟛呋
1.谈计划:以小组的形式交流暑假活动的内容,为过一个有意义的暑假做好准备。(教师巡视,认真听取孩子们的想法,引导学生为制定暑假行动计划做好思想准备。)
2.写计划:想让自己的暑假生活过得健康快乐,就得事先做好计划和安排。引导儿童根据自己的实际愿望制订鈥溛业氖罴傩卸苹潯
我的暑假计划
放假时间
计划活动
(我想读、我想参加、我想制作、我想学,任意选择其中两项)活动中应该注意的问题送给自己的一句话
用事先准备好的各种颜色的卡纸。(书写内容:放假时间,计划活动,注意事项,写一句鼓励自己的话等)学生在写的时候,教师巡视指导。
3.说计划:学生将自己填写的计划表放到投影仪上展示,边展示,边进行评价。教师平等地参与到活动中去,加以正确的指导。
小结:同学们的打算真多、真好!建议大家回去后,再和爸爸妈妈商量商量,使计划更科学、合理,并得以落实。
【设计意图:活动是儿童生活中的重要内容.将儿童的学习活动化,让儿童把自己的计划写出来,并交流评价。引导儿童健康、快乐的生活,科学有意义的生活,从小树立正确的生活观,养成良好的生活习惯,享受生活的快乐。】
活动三:假期拓展
1.学生根据自己的实际情况和愿望(如住在附近等)自主建立各种活动小组,民主协商各小组暑假活动的内容,制定小组活动行动计划。为度过一个有意义的暑假做好充分准备。并鼓励学生将计划与家长进行讨论、协商,取得家长的肯定和支持。
2.今年的计划定好了,暑假就按计划过,好吗?希望大家度过一个快乐、健康、安全的暑假!老师还准备了一件特别的礼物要送给大家呢!(出示儿歌,师生齐读。)
青蛙,青蛙,呱呱叫,暑假生活来到了。
短衣衫,花裙子,还有西瓜和雪糕,
学弹琴,练书法,唱歌画画和舞蹈,
先复习,勤思考,暑假作业完成好,
去旅游,多运动,健康快乐身体好。
3.请同学和家长共同记录每天的生活学习的情况,新学期开学时交流。
【设计意图:暑假里我们老师不可能全程跟随儿童渡过整个暑假生活,而儿童之间的互动活动就能很好地反映暑假活动的全过程。因此充分利用居住附近的儿童结成一个活动的小组,然后参与活动,互相评价,学生整个的假期活动就可以得到更全面地关注和落实,我们的教学也更行之有效。】
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