让孩子“读经” 的意义是什么

　　“弟子规，圣人训……”这是百名孩子齐声共诵传统经典的声音。近年来，我国出现了不少以经典教育为主的“儿童经典诵读班”。对于这股“儿童诵读经典热”，有的家长认为经典诵读有助传承民族文化。但也有的家长认为，经典诵读的实用性不强。有专家建议诵读应结合实际，老师应在诵读经典的过程中教导孩子一些为人处事的道理。

　　关于儿童经典诵读？

　　儿童经典诵读又称儿童中国文化导读，是在儿童0~13岁期间，在他记忆力发展的黄金阶段去朗读、背诵、熏习古今中外的经典名篇，从而达到开启儿童智慧、激发儿童潜能、培养儿童健全人格和提高语言学习能力的目的。

　　学校：

　　经典诵读可使孩子定性

　　“父母呼、应勿缓，父母命、行勿懒……”每逢周六、周日上午，在散发着淡淡檀香味的大佛禅寺内，响起了百名孩子齐声共诵传统经典的声音，这是一些0~13岁的儿童正在上经典诵读班。房子里坐满了孩子和家长。老师柔和地跟孩子们解释着经文，孩子们边读边在老师的指导下表演经句的内容。

　　“孩子诵读经典后，定性多了。回家后孩子还会主动帮妈妈做家务。”广州大佛寺图书馆的相关工作人员对记者说。此外，由于不少家长陪同孩子一起上课，家长在无形之中也接受了经典的教育。大佛寺图书馆副馆长传耀认为目前的孩子道德观念薄弱，朗读圣贤书有助于提高孩子的道理观念。

　　家长：

　　经典诵读，有用吗？

　　“如今倡导孩子诵读经典，不是学习知识，更多的是一种情感熏陶。这有助于孩子提高文化品位，开发记忆力和打好语言功底。”网友“我是水叮当”说。有的家长则认为，孩子不能理解古文的内容，朗诵实用性不强。对于儿童朗诵经典，家长褒贬不一。

　　赞成：有助于传承民族文化

　　“孩子背诗，可以感受诗词中那优美的意境，对传承我们民族的文化也有很大帮助。”网友“酒醒何处”说。网友“蓝色雨”解释，经典不因时代变迁而减损其价值，经典可不断引发创造的思维。网友“小李飞刀”建议，儿童应该朗读影响较大的蒙学读本如《三字经》、《千字文》、《弟子规》等。