北师大版数学一上：《48-49页》教学设计

　　一、教学目标：

　　1.通过练习复习6、7、8、9、10的加减法.

　　2.培养学生分析和解决问题的能力.

　　二、教学重难点：

　　1.巩固6、7、8、9、10的加减法.

　　2.进一步加强学生口算能力。

　　3.培养学生独立解决问题的能力。

　　三、教学方法：

　　通过归纳、总结，使学生掌握知识。

　　学法：独立思考，参与游戏。

　　四、教学过程：

　　（一）开火车口算

　　9-4 5+3 3+6 6+3 7-6

　　4+5 9+5 7+2 8-3 9+0

　　（二）练一练

　　1.完成48页第1题

　　引导学生仔细观察思考，在理解图意的基础上先画一画，再填空。

　　（关注学生画的与填出的算式是否相对应）

　　2.第2题

　　引导学生理解题意,再动笔完成。

　　3.第3题

　　学生独立完成,集体交流,巩固10的加减法。

　　4.完成第4题

　　在熟练准确的计算上，把答案相同的算式连一连。独立完成。

　　5.第5题

　　前两幅图学生列出一加一减两道算式就可以，完成后请学生说一说理由。第三幅图进一步体会整体和部分的关系。

　　6.第6题过河。

　　帮助学生看懂题意，可以组织学生分小组进行比赛，提高学生的学习兴趣。

　　7.第7题

　　先引导学生明确游戏规则，可以组织全班学生进行游戏，示范后，可以同桌两人玩。

　　一个人摆1个圆片，另一个人迅速摆出8个，并说出相应的加法算式。

　　8.第8题

　　这是一道开放题，学生能根据自己的观察，写出鈥溡患右患踱�澦闶郊纯伞？梢匀醚�生说说所列的算式实际意义。