没有爱就没有教育 把爱洒向每一位学生心田
托尔斯泰也说:鈥溔绻桓鼋淌鼋鋈劝逃敲此荒苁且桓龊媒淌︹︹θ绻桓鼋淌Π讶劝乱岛腿劝嘟岷希褪且桓鐾晟频慕淌Αb潯「叨担衡溗⒆樱⒆泳桶挥邪⒆拥娜耍趴梢越逃b澥Π且恢指哂谟寻⒁煊谀赴淖钗按笞畲拷嗟陌N沂贾占嵝牛挥惺Π兔挥薪逃6嘁环葑鹬兀嘁环菘砣荩嘁环堇斫猓拼⒐匕亲龊媒逃ぷ鞯那疤帷
一、丰富多彩 陶冶情操
真诚关爱、因材施教,不仅仅表现在学科教学上,而且还体现在丰富多彩、陶冶情操的校园课余活动中。为了培养学生的个性特长,学校在实施素质教育的过程中,积极搭建平台,通过举办田径运动会,组织篮球赛、拔河赛、英语报告会、各学科竞赛等活动,举行摄影赛、书法比赛、画展、校园歌手赛、时装表演等系列活动,在展示学生才艺的同时,陶冶了学生的情操,为学生实现鈥溔娣⒄+特长鈥澨峁┝斯憷目占洹
一个温暖的言行,一束期待的目光,一句激励的话语,都可能改变一个学生对学习的态度,都可能树立起一个学生的人生路标。作为教师,鈥溙な登诜堋⒆鞣缙邮怠⒕贤沤帷⒒迦瞬痪脞澥撬遣恍傅淖非螅舱侨绱耍呕崞仔闯鲎钫娉稀⒆蠲篮玫慕逃
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《没有爱就没有教育 把爱洒向每一位学生心田》摘要:热爱事业和热爱学生相结合,他就是一个完善的教师。高尔基说:谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人,才可以教育学生。师爱是一种高于友爱、异于母爱的最伟大最纯洁的爱。我始终坚信,没有师爱,就没有教育。多一...
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