李琳琳教育随笔20篇

2015-10-09 小精灵儿童网站 作者:李琳琳 | 李琳 教师 教师节 

  一、 新学期,新变化

  开学已经几天了,进入中班之后,孩子们变化可真大。长大了不少,很懂事了。无论什么事情都能自己很好的完成。吉祥小朋友,上小班的时候很能哭闹,现在不哭也不闹。吃饭时还主动跟老师盛饭。真大长大了不少,越来越爱他们。新的一学期希望孩子们健康快乐地成长,每天都快快乐乐的。作为老师也要多与孩子沟通,做好孩子的榜样,新的一学期加油。

  二、 难忘的教师节

  每年开学之后学校里都会组织者去体检,我去的这天正好是教师节这天。当我体检完回到班里的时候,宝贝们很开心的和我说:“李老师,节日快乐。”心里特别感动,心里很暖。我问他们:“你们怎么知道的?”他们说:“妈妈,告诉他们的。”还有一位小美女,竟然给老师带来了教师节的礼物(巧克力)。这是收到的第一份礼物。孩子们其实什么都懂,只是他们不说而已。有时我们真应该跟着孩子学习。我拿出几个巧克力,让孩子带回家去吃。她说什么也不带,我问她为什么不拿?她说:“送出去的的东西不能在拿会。”这句话是从一个四岁孩子的口中说出来得。别小看孩子,其实他们什么都懂。

  三、 如何走进孩子的内心

  (一) 放低身价,与孩子打闹成一片。孩子于大人之间总会有一定的隔阂,这种隔阂来自于年龄的差距,想消除这种隔阂,必须学会与孩子打成一片,和孩子一起玩游戏,一起看书,一起跑步,一起玩玩具,放低自己的身价,才能换来孩子真心的对待。

  (二) 尊重孩子的每一个选择。

  我们每个人都希望得到别人的尊重,孩子也不例外,有的时候孩子选择的事物可能大人很难以接受,但是,请尊重她的选择,这样孩子才会觉得大人是真的理解她们,得到尊重的孩子也同样会去尊重大人。

  (三)学会换位思考问题。

  换位思考是每个大人都应该学会的方式,不能用大人的标准去要求孩子,试想自己像孩子这么大的时候,可能做得还不如孩子做得棒,真正的把自己当成孩子去思考孩子的思维模式,是走进孩子内心世界的唯一途径,真正站在孩子角度的谈话才能让孩子信服。

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《李琳琳教育随笔20篇》摘要:班的时候很能哭闹,现在不哭也不闹。吃饭时还主动跟老师盛饭。真大长大了不少,越来越爱他们。新的一学期希望孩子们健康快乐地成长,每天都快快乐乐的。作为老师也要多与孩子沟通,做好孩子的榜样,新的一学期加油...
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