人教课标版五上:《圆明园的毁灭》教案
广东东莞南城区阳光第六小学 刘寿堂
第一课时
一、导入新课
出示圆明园废墟图片,问学生认识这张图片吗?让学生谈认识。今天,我们就一起来认识这个地方,大家跟着老师写课题,用书空方法:《圆明园的毁灭》
二、初读课文
1.大家自由读课文,画出有关词语。读完之后你最想说的是什么?
三、学生汇报:
1.学生最想说的是什么?难受、痛恨、惋惜。找出令自己读了鈥溎咽堋⑼春蕖⑼锵р澋木渥佣烈欢痢
2.课文是怎样介绍圆明园的毁灭的?先写了什么?后写了什么?最后写了什么?
3.再整体读一读课文?提出自己最想问的问题?
4.解答鈥溨谛枪霸骡潱烦⑩溇偈牢琶潯
生:读说明鈥溨谛枪霸骡澋木渥樱鲜Τ鍪揪渥印
师:读完之后你对圆明园有怎样的评价?(生:大)课文中用一个什么词来
评价圆明园的?(生:举世闻名)(板书:举世闻名)
师:圆明园还凭什么举世闻名呢?(生:还凭它的宏伟建筑。)这么大的圆明园,里面的建筑会是怎样?(生:多、精美、宏伟)出示学生提的第二个问题。
5.另外的问题,我们下一节课我们进行解答,请大家牢记这节课你们提出来的问题。
第二课时
一、导入新课
同学们:你们还记得上节课我们用了一个什么词来形容圆明园昔日的辉煌吗?(生:举世闻名,师:板书)你还记得了上节课学习《圆明园的毁灭》时自己曾经提出的问题吗?
二、出示学生上节课提出的问题,自由读文思考前三个问题。
三、汇报问题,品读。
(1)解答鈥溤谠裁髟爸杏卫牢裁椿嵊锈樤诨孟胫械木辰玮櫟母惺埽库
找:自由朗读课文第三自然段,小组合作学习:课文中哪些地方写了圆明园的建筑宏伟,并找一找这些句子中一共用了几个鈥溣锈潱空业揭桓鋈σ桓觯灰┫乱桓霭。┫乱桓鼍褪锹┑袅艘淮χ木暗悖┑袅艘桓鲋脑傲职。。
(学生读课文)
师:课文里有几个鈥溣锈潱
生:一共有7个鈥溣锈潯
师:大家好好地把这7个有读一读,等一下看谁能一口气告诉大家圆明园中的7个有。
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