苏教版二年级上册阅读理解：《小鹰学飞》

　　一只小鹰跟着老鹰学飞。

　　小鹰飞到了大树的上方，它高兴地喊起来：鈥溛乙丫�会飞啦！鈥�

　　老鹰摇摇头说：鈥湻傻弥槐却笫鞲撸�还不算会飞。鈥�

　　小鹰又跟着老鹰向上飞。小鹰飞到了大山的上空，它又高兴地喊起来：鈥溛艺娴幕岱衫玻♀��

　　老鹰又摇摇头说：鈥湻傻弥槐却笊礁撸�还不算会飞。鈥�

　　小鹰只好鼓起劲儿，跟着老鹰拼命向上飞。飞呀，飞呀，大树看不见了，大山也变得矮小了。小鹰急促地喘着气，对老鹰说：鈥溝衷阝�︹�ξ易芩汊�︹��会飞了吧？鈥�

　　老鹰向头顶上指了指说：鈥満⒆樱�你往上看！鈥澬∮ヒ惶�头，只见白云上面，还有几只鹰在盘旋呢！

　　一、按要求填空。

　　平舌音的字有__________________

　　三拼音的字有__________________

　　前鼻音的字有__________________

　　后鼻音的字有__________________

　　二、看拼音，写词语。

　　三、数笔画填空。

　　盘：部首______，共_______画，第四笔是________。

　　旋：部首______，共_______画，第七笔是________。

　　摇：是________结构，音序______，第八画_______。

　　四、换偏旁，组词。

　　五、给下列句子加上标点。

　　1．我已经会飞啦□

　　2．小鹰只好鼓起劲 跟着老鹰拼命向上飞□

　　3．小鹰飞到了大山的上空 算不算会飞□

　　六、按小鹰学飞的过程排列下面的词语。

　　大山的上空 更高的地方 大树的上面

　　_____________________________。

　　七、读一读，再用带点的词说话。

　　1．小鹰高兴地喊起来：我已经会飞啦！

　　_____________________________。

　　2．小鹰一抬头，只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢！

　　_____________________________。

　　八、按课文内容填空。

　　1．课文写了________跟着老鹰__________。它飞到了___________的上面，飞到了___________的上空，觉得自己__________了。可是，它一抬头，只见_________还有几只鹰在___________呢！

　　2．《小鹰学飞》的故事告诉我们：

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　　九、小鹰看到更高处有鹰在盘旋时它会想写什么？它又会怎么去做呢？想象一下，写几句话。

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