人教版小学四年级《美丽的住宅区》课外阅读题

　　我们家乡建起了住宅楼，去过的都说不错。星期天，爸爸妈妈带我去那儿参观。

　　一走进住宅区，远远就望见了一座大花坛。金秋季节，正是菊花盛开的时候，你瞧，菊花一簇簇，一丛丛，五彩缤纷，姿态万千:有嫩黄的，有雪白的，有粉红的;有的像开屏的孔雀，有的像满天的繁星。花坛周围是绿茵茵的草坪，小草是那么嫩，那么绿，把菊花衬托得更加美丽。花坛的左边是喷水池。高高的水柱，洒下来的时候真像天女散花一般。晚上，喷水池周围的霓红灯亮了起来，彩色的灯光映着喷落的水花，更是美不胜收。

　　走过喷水池，我们来到绿化带。这儿的林木郁郁葱葱，那繁茂的树叶伸展开来就像一顶绿绒大伞。鸟儿在枝头唱着动听的歌。

　　沿着水泥路过去，就是住宅楼了。住宅楼高大，美丽而气派。大楼共有十二层，墙体是奶黄色的。一块块整齐而明亮的落地玻璃窗在阳光的照射下，闪耀出各种美丽的色彩。爸爸告诉我，这几年家乡工业发展很快，这幢住宅楼就是村办厂集资新建的，并分配给农户。

　　"太美了，家乡的变化真大啊!"离开住宅区的时候，我情不自禁地说。我爱美丽的住宅区，更爱我的家乡。

　　1．这篇短文是按照（ ）的顺序写的。依次写了（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 几处景物。

　　2．用"∥"把短文分成三部分，并概括段大意。

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　　3、在短文中找出四字词语，抄下来。

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　　4．作者写菊花，抓住了（ ）的特点；写树木，抓住了（ ）的特点；写住宅楼，抓住了（ ） 的特点。

　　5．用"~~~"画出一个比喻句，它把（聽）比作（聽）：用"――"画出一个拟人句。