北师大版四上《卫星运行时间》教学设计
教学目标:
1、估算三位数乘两位数的积的范围。
2、列竖式计算三位数乘两位数(重难点)
教学过程:
1、竖式计算 39脳12(复习、小结两位数与两位数的乘法)
2、卫星运行动画导入
3、板书课题
4、明确教学目标
5、提问1:东方红1号绕地球一圈需要114分钟,则卫星绕地球运行2圈需
要多长时间? (复习三位数与一位数的乘法)
提问2:东方红1号绕地球一圈需要114分钟,则卫星绕地球运行21圈需
要多长时间? (提出三位数与两位数的乘法,设疑、激发学生学习的兴趣)
完成导学案问题1(估算)
6、学生自学课本第30页内容,完成导学案的问题2,要求
(1)时间:5分钟;
(2)学生自己自学,独立完成;
7、分析、解答问题2,注意小结;重点在问题2.
提问3:通过竖式计算114脳21,归纳一下鈥溔皇绾纬艘粤轿皇潱ㄖ氐阌肽训悖
8、游戏(把课本第31页第3题练习以游戏的形式呈现)
9、小结:本节课你学到了什么?
10、分层作业
[1](必做题)课本第31页第1、2题;
[2](选做题)请你利用本节课学习到的知识,向老师提出一个问题。
《北师大版四上“卫星运行时间”教学设计》摘要:2,注意小结;重点在问题2. 提问3:通过竖式计算114×21,归纳一下三位数如何乘以两位数重点与难点 8、游戏把课本第31页第3题练习以游戏的形式呈现 9、小结:本节课你学到了什么? 10、分层作业 [1]必做题课本...
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