一、词语填空

　　一（ ）莫（ ）　　（ ）手无（ ）

　　二、近反义词

　　1、写出近义词

　　2、写出反义词

　　三、照样子写词语

　　四、理解词语意思

　　威胁；____________________________

　　一筹莫展；_______________________

　　绝望；____________________________

　　素手无策；_______________________

　　思索；____________________________

　　摩挲；____________________________

　　五、改写句子

　　鈥溎训谰驼娴乃厥治薏撸�等待无情的死神到来？鈥澅湮�陈述句。

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　　六、仿写句子

　　1、仿写排比句

　　例：没有火，就不能工作；没有火，就不能生活；没有火，生命就受到威胁。

　　没有（ ），就（ ）；没有（ ），就（ ）；没有（ ），（ ） 就（ ）。

　　2、仿写表示动作的句子

　　例：他取了一块冰，用小刀轻轻地刮，用温暖的双手不断摩挲，慢慢地，做成了一个光洁透明的半球形的鈥湵�透镜鈥潯�

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　　七、比较句子含义

　　1、探险队员们顽强地抵抗着无情的大自然带来的寒冷和风暴，进行科学探测。

　　2、探险队员们顽强地进行科学探测。

　　读一读上面两句话，说一说哪一句好，好在哪？

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　　八、阅读理解 阅读下面一段文字，回答问题。

　　他取了一块冰，用小刀轻轻地刮，用温暖的双手不断摩挲，慢慢地，做成了一个光洁透明的半球形的鈥湵�透镜鈥潯�

　　他举着鈥湵�透镜鈥潱�向着太阳，让阳光穿过鈥湵�透镜鈥潱�形成焦点，射在一团干燥蓬松的火绒上。一分钟，两分钟.......火绒冒出一屡淡淡的青烟。又过了一会儿，火绒上出现了一个红点，接着便燃烧起来了！

　　1、请圈画出年轻的探险员动作的词语。

　　2、用你自己的话说一说具体做鈥溚雇妇碘�澋墓�程。

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　　3、画出表示时间的词语，并说一说这些词语反映了什么？

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　　4、说一说你读完这段文字后，对这位年轻的探险员有什么印象？我 们要向他学习些什么呢？

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