沪教版三年级下册《我喜欢小动物》同步练习
一、基础知识。
1、看拼音,写汉字
2、组词。
3、给加粗的多音字注音
4、在括号里填写符合下列各句意思的词
烦杂或烦琐得使人受不了。 ( )
小明天天缠着妈妈给他买电动玩具,妈妈觉得不胜其烦。( )
平稳安全,没有事故。 ( )
引逗。 ( )
形容鲜血不断地流的样子。 ( )
河流、池塘等干枯无水。 ( )
5、确定词语中带点字的意思,用鈥溾垰鈥澅硎尽
1、定期
A平静的 ( ) B规定的 ( )
2、奇观
A看 ( )
B景象或样子 ( )
C对事物的认识或看法 ( )
3、浑身
A全;满 ( )
B浑浊 ( )
C糊涂,不明事理 ( )
4、不怀好意
A胸部或胸前 ( )
B思念 ( )
C心理存有 ( )
6、写反义词。
7、连词成句。
1.爸爸 参加 去 小明的 重要会议 一个
_____________________________。
2.盛开着 菊花 千姿百态 公园里 颜色各异的
_____________________________。
3.山村 欢乐中 丰收的 沉浸 整个 在
_____________________________。
二、作文课课练 作文训练目标。
在叙述中运用总起分述的表达方式。
1、什么叫总起分述的表达方式?运用它有什么好处?
2、为什么说本课文运用了总起分述的表达方式?这样表达有什么好处?
3、模仿课文,运用总起分述的表达方式,写一篇300字的文章,题目自拟。
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