我的老师（节选）

　　★最使我难忘的，是我的女教师蔡芸芝先生。她是我的二年级、三年级和四年级前一学期的教师。现在回想起来，她那时大约有十八九岁，右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。

　　在我的记忆里，她是一个温柔和美丽的人。

　　她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊。

　　在课外的时候，她教我们跳舞，我现在还记得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。

　　在假日里，她把我们带到她的家里和女朋友的家里。在她的女朋友的园子里，她还让我们观察蜜蜂，也是在那时候，我认识了蜂王，并且平生第一次吃了蜂蜜。

　　她爱诗，并且爱用歌唱的音调教我们读诗。直到现在我还记得她读诗的音调，还能背诵她教我们的诗：

　　圆天盖着大海，

　　黑水托着孤舟。

　　远看不见山，

　　那天边只有云头，

　　也看不见树，

　　那水上只有海鸥……

　　今天想来，她对我的接近文学和爱好文学，是有着多么有益的影响！

　　1、写出下列词语的近义词。

　　美丽（答案）　　察觉（答案）　　接近（答案）

　　2、对下面一句话的理解，哪一项是正确的 请在括号里打“√”。

　　她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。

　　A.蔡老师为自己打不到“我”的头上而生气地发笑了。 （答案）

　　B.蔡老师发现“我”在她的教鞭要落下来时，调皮地用石板去遮挡的模样而发笑。（答案）

　　C.蔡老师为自己打不到“我”的头上而高兴地发笑了。 （答案）

　　3、你喜欢蔡老师吗？为什么？

　　答案

　　★我回家乡去，在村边、河畔堤坡，遇到老人拄着拐杖散步，仍然像四十年前的一年级小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事，我深深感念他在我那幼小的心田上，播下文学的种子。老人摇摇头说：“这不过是无心插柳柳成阴。”

　　十年树木，百年树人。插柳之恩，我终生难忘！

　　1、看出“我”对老师的尊敬、感激之情来了吗？请用“____”画出相关的词句，并试着再写几个。

　　答案

　　2、“十年树木，百年树人”的意思是：

　　答案

　　我的老师

　　贾平凹

　　★我的老师孙涵泊，是朋友的孩子，今年三岁半。他不漂亮，也少言语，平时不准父母亲杀鸡剖鱼，很有些善良，但对家里的所有来客却不理不睬，表情木然，显得傲慢。开始我见他只逗着取乐，到后来便不敢放肆，认了他是老师。许多人都笑我认三岁半的小儿为师，是我疯了，或耍矫情。我说这就是你们的错误了，谁规定老师只能是以小认大 孙涵泊，孙老师，他是该做我的老师的。

　　幼儿园的阿姨领了孩子们去郊游，他也在其中。阿姨摘了一抱花分给大家，轮到他，他不接，小眼睛翻着白，阿姨问：“你不要 ”他说：“花疼不疼 ”对于美好的东西，我们常常就不爱惜，不保护；有时是觉出了它的美好，因为自己没有，生嫉恨，多诽谤，甚至参与加害和摧残。孙涵泊却慈悲，视一切都有生命，都应和平相处，他真该做我的老师。

　　街上两人争执，先是对骂，再是拳脚，一个脸上就流下血来，遂抓起了旁边肉店案上的砍刀，围观的人轰然走散。他爹牵着他正好走过，他便跑去立于两人之间，大喊：“不许打架！打架不是好孩子，不许打架！”现在的人很烦，似乎吃了炸药，鸡毛蒜皮的事也要闹出个流血事件。但街头上的斗殴发生了，却没有几个前去制止的。孙涵泊安危度外，大义凛然，有徐洪刚的英勇精神，他真该做我的老师。

　　1、解释带点词语的意思。

　　现在的人很烦，似乎吃了炸药，鸡毛蒜皮的事也要闹出个流血事件。

　　鸡毛蒜皮：答案

　　2、这篇短文中孙涵泊说的话不多，但充分表现了他的品质。从“花疼不疼 ”，我们可以感受到他（答案）；从“不许打架！打架不是好孩子，不许打架！”，我们可以感受到他（答案）。

　　★孔子是我国春秋时代的大教育家。当时，只要你想跟孔子学习，哪怕是带上一束肉干作见面礼或学费，孔子也会乐意收做学生。孔子从不以家境贫穷或富裕、天资聪明或愚笨来选择学生，所以他门下的学生，包罗各种各样的人才。有教无类，因材施教，是孔子受到学生敬重的重要原因。

　　1、找出这段话中的两对反义词。

　　（ ）——（ ） （ ）——（ ）

　　答案

　　2、孔子具有怎样的教育思想 用这段话中的词语概括。

　　答案

　　3、用“____”画出这段话中描写孔子“有教无类”的教育思想的句子。

　　答案