语文三年级下册第二单元测试题

　　巧练基础

　　一、我读我写。（要求正确、端正、匀称）(10分)

　　二、我会辨认，我会组词。(10分)

　　三、我会填。(17分)

　　1、例：明鈥敯�

　　2、一栋栋

　　郁郁葱葱（ ）　　又尖又长（ ）

　　四、我会照样子写句子。(6分)

　　例：一棵高大的橡树挺立在路旁。

　　一棵高大的橡树像草原的哨兵，挺立在路旁。

　　1、蒲公英的花可以张开合上。

　　蒲公英的花就像_________，可以张开、合上。

　　2、翠鸟蹬开苇秆飞过去。

　　翠鸟蹬开苇秆，像_________飞过去。

　　3、雪花飘落下来。

　　雪花像_________飘落下来。

　　五、我背我写。(9分)

　　1、万壑树参天，_________ 。（王维）

　　2、 _________飞白鹭，_________ 啭黄鹂。（王维）

　　3、 _________，竹溪村路板桥斜。（王建）

　　4、 听到消息后，居民们_________走出家门，_________严寒，_________漫天飞舞的大雪，_________冻得坚硬的山路，_________寻找冻僵的燕子。

　　六、我能把下列错乱的句子整理成一段通顺的话，把序号填在括号里。(10分)

　　（聽 ）居民们把燕子送到车站，站台上一列空调列车正准备启程，他们送的是一批特殊的客人鈥斺�斞嘧印�

　　（聽 ）这年春天，成千上万只燕子在瑞士境内遇到了麻烦。

　　（聽 ）于是，居民们纷纷走出家门，冒着抖峭的春寒，四处寻找冻僵的燕子。

　　（聽 ）列车开动了。载着燕子的列车，带着人们的友情驶向远方。

　　（聽 ）燕子经过长途跋涉，已经非常疲劳，饥寒交迫，濒临死亡。

　　拓展阅读

　　七、我读我做。(13分=3分＋3分＋3分＋4分)

　　翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛，长着一张又尖又长的嘴。

　　1、这一段写了翠鸟羽毛是 _________，眼睛是_________ ，嘴巴

　　是 _________。（3分）

　　2、翠鸟的羽毛怎样鲜艳，用鈥淿_ 鈥澔�出具体的句子。（3分）

　　3、这段话中有三个打比方的句子，分别把头上的羽毛比作_________ ，背上的羽毛比作 _________，把_________ 比作赤褐色的衬衫。（3分）

　　4、把这段话中表示颜色的词语分别抄下来。（4分）

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　　真情习作

　　八、我爱习作。（25分）

　　通过本组课文的学习，你一定对保护环境有了进一步的认识。请你以保护环境为主题写一篇不少于300字的文章，题目：保护环境，从我做起

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