人教版小学四年级下册数学第五单元《三角形》测试卷
一、 填空题。
1、从三角形的一个顶点到（ ）做一条垂线，（ ）和垂足之间的线段叫做三角形的高，（ ）叫做三角形的底。
2、三角形按角可以分为（ ）三角形、（ ）三角形和（ ）三角形。
3、等边三角形的每个角都是（ ）度。
4、把一个大三角形，平均分成两个小三角形，每个小三角形的内角和是（ ）。
5、每个三角形中至少有（ ）个锐角；最多有（ ）个直角或钝角。
6、由（ ）围成的图形叫作三角形，三角形有（ ）条边，（ ）个角，具有（ ）的特性。
7、三角形三条边上的高相交于三角形内一点，这点叫做三角形的（ ）心。
8、一个等腰三角形，它的一个底角等于70度，它的顶角是（ ）。
二、 判断题。
1、三角形的高都在三角形的内部。（ ）
2、三角形越大内角和就越大。（ ）
3、所有的等边三角形都是锐角三角形。（ ）
4、任意两个三角形可以拼成一个平行四边形。（ ）
5、在同一个三角形中，如果边的长度相等，那么边所对的角的度数相等。（ ）
6、一个三角形，最大的角是锐角，那么这个三角形一定是锐角三角形。（ ）
三、 选择题。
1、直角三角形有（ ）条高。
2、在一个三角形中，如果其中任何两个角的度数之和都大于第三个角的度数，那么这个三角形是（ ）。
3、四边形的内角和是（ ）度。
4、一个等腰三角形的一个底角是65度，这个三角形一定是（ ）三角形。
5、下面各组小棒中能围成三角形的是（ ）组。
四、计算题。
1.口算。
2、脱式计算。
3、竖式计算。
4、列式计算。
（1）17.9减去4.5的差，再加上16.8,和是多少？
_____________________________________
（2）139与26的和除以81与27的商，结果是多少？
_____________________________________
五、 操作题。
1. 画出指定底边上的高。
六、 解决问题。
1、已知一个等腰三角形的一个底角是35，求其他两个角的度数？
_____________________________________
2、鈭�1、鈭�2是直角三角形中的两个锐角，鈭�1=50掳，求鈭�2的度数。
_____________________________________
3、李爷爷家有一块三角形的菜地，菜地的最大角是90掳，是最小角的3倍，求这块菜地每个角的度数。
_____________________________________
4、一个三角形的三个内角都是60掳，已知其中的一条边长度是13厘米，求这个三角形的周长是多少厘米？
_____________________________________
5、一个缝纫小组有25人，平均每人每天做3套衣服，12天一共可以做多少套衣服？
_____________________________________
6、在一个等腰三角形内，顶角的度数是一个底角度数的一半，求它的底角是多少度？
_____________________________________
| 相关文章： | ◇ 小学数学第八册第六单元试卷(B) | ◇ 小学数学第一册第三单元试卷(A) |
| ◇ “三角形内角和”教学设计 | ◇ 对一道思考题及其“答案”的思考 |
|
|
