新课标一上 汉语拼音《g k h》教案 总第14课时
教学目标:
1.学会gkh三个声母。认准字形,发音准确。读准三个声母与单韵母e相拼的音节和它们的四个声调。
2.学习三拼连读的拼音方法,练习三拼音。
3.正确书写gkh三个声母。
教学重点:
1.读准gkh三个声母与单韵母e相拼的音节和它们的四个声调。
2.学习三拼连读的方法,练习三拼音。
教学难点:教给学生三拼连读的拼音方法。
课前准备:
1.教学用字母挂图或幻灯片
2.三拼连读的示意图或活动教具
3.拼音音节卡片
教学过程:
一、复习学过的知识为学三拼音做准备。
1.呼带调单韵母的四声。
2.呼读所学过的声母
3.背诵两拼法的儿歌
二、学习三拼连读法
谈话:我们已经学过了声母和单韵母相拼的两拼法,今天我们再来学习三拼连读法
板书:g鈥攗鈫抔u
学生读后在u的后边填写a,成为下面的板书。板书:g-u鈥攁鈫抔uā
讲:这叫三拼音节,g叫作声母,u叫做介母,a还叫韵母,读的时候要先读g,再读u,紧连着读a,要由慢到快,连成一个音节。
教师范读:(要多读几遍,让学生逐步地模仿着读,悟出读法。)学生学读。
演示三拼连读法的教具(教具同课本的图,小男孩和小女孩相对猛推三个字母,一下拼出鈥湽镶澋囊艚冢┙潭瑁荷幔榭欤夏赶欤袅梁芩车薄
三、巩固三拼连读
板书:
讲:这样的图表示的音应当怎样读呢?先看上边g鈥攗鈥攁鈫抔uā再看下边的h鈥攗鈥攁鈫抙uā一个一个地练习读。学生练习读。
课中休息:把以上的音节分成三张卡片,让三个小朋友代表三个部分,进行三拼音的小表演,全班小朋友练习直呼。
四、直呼练习(幻灯或板书)
1.g1 g2 g3 g4
guā gu谩 guǎ gu脿 gua
guō gu贸 guǒ gu貌 guo
huō hu贸 huǒ hu貌 huo
2.ge gu gua
ke ku kua
he hu hua
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