教学目标：

　　1、初步掌握眉上两点省写规则。

　　2、学会j q x与单韵母拼读音节及带调拼读音节，准确拼读三拼音节。

　　教学重点：初步掌握眉上两点省写规则。

　　教学难点：学会j q x与单韵母拼读音节及带调拼读音节，准确拼读三拼音节。

　　课前准备：

　　ｊ、ｑ、ｘ的字母卡片；拉动式拼音卡片；画有四线格的小黑板。

　　教学过程：

　　一、复习导入。

　　小朋友，今天老师还要带大家去拼音乐园玩一玩，好吗？我们的老朋友鈥斺�斝∮阃抟惨�跟我们一起去（课件出示：眉戴帽子的形象）。你看，它多高兴呀！

　　拼音乐园到了，这里有我们认识的许多拼音朋友，你看，它们来了。课件逐个出示拼音字母：g p h l k j q x（自由读鈥斺�斨该�读）

　　师：小朋友们真了不起！把这些声母的名字都记住了。

　　师：太棒了！看到小朋友们到拼音乐园里能认识这么多的好朋友，我们的老朋友小鱼娃（课件出示：眉戴帽子的形象）也眼馋极了，也想到拼音乐园去玩一玩。

　　二、引导发现

　　1、师：小鱼娃高高兴兴地来到拼音乐园，它一会儿跟b捉迷藏，一会儿和d比跑步，玩得可高兴啦！后来，它看见三个新朋友j q x，小鱼娃忙说：鈥渏 q x三位好朋友，我们一起做游戏，好吗？鈥漥 q x说：鈥溩鲇蜗返比缓茫�但我们有个条件，你跟我们在一起，必须摘下帽子。鈥澬∮阃藓芟牒蚸 q x玩，它二话没说，连忙摘下帽子，拉着j q x的手去玩了。听到这里。小朋友，你们发现了什么？

　　2、课件出示音节：j 鈥斆尖�攋 u

　　q 鈥斆尖�攓 u

　　x 鈥斆尖�攛 u

　　3、引导小朋友，拼一拼，看看发现了什么。

　　4、交流各自的意见。

　　三、揭示规则

　　1、j q x不和u相拼。

　　2、j q x与眉相拼时眉上两点要省略。

　　3、j q x与眉相拼时眉上两点去掉后忍然读眉，千万不能读成u。

　　四、学儿歌巩固。

　　小朋友们很聪明，谁能想个办法把j q x与眉相拼的规律记住呢？

　　儿歌：小眉见了j q x，摘下帽子笑嘻嘻。

　　小眉碰见j q x，去掉两点还读眉。

　　j q x，真淘气，从不和u在一起，它们和眉来相拼，见了帽子就摘去。

　　五、拼音练习

　　小鱼娃今天还要考考我们，看看我们聪明不聪明。

　　出示j鈥攊鈥攋ia

　　q---i--a鈥攓ia x x

　　x---i--a鈥攛ia

　　学生自由拼读。指名拼读。

　　六、扩展巩固。

　　1、找朋友。五名学生分别戴着j q x u 眉的头饰，让j q x分别找眉做朋友，组成音节，并去掉眉上两点，全班同学一起拼读。

　　2、比一比，看谁读得又快又准。

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