对孩子进行早期性教育你要把握好时机
早期性教育的好坏决定孩子一生的性观念。家长要让孩子从小懂得性是一件正大光明并且美好的事,这样才能让他们最终发育成一个正常、健康的成年人。
一、家庭性教育应注意顺其自然,但还要注意把握时机
当孩子提出性问题时,是对孩子进行性教育的最佳时期。父母就应微笑着看着孩子的眼睛,坦然给以回答。例如对孩子提出的鈥溛沂谴幽睦锢词扁澋奈侍馐保改赣Ω萌煤⒆又浪前职帧⒙杪柘喟岷隙吕吹模⑶铱梢悦枋鼍咛逡恍梢哉庋步猓旱卑职致杪杌ハ嗲装氖焙颍窍不犊康煤芙游怯当В谑撬**。爸爸把**放到妈妈的**里。妈妈的肚子里有许许多多微小的**。爸爸有一种特殊的**,里面有**,**和**结合后吸收营养,逐渐长成婴儿。假如从孩子很小的时候就谈论这些事情,那么当他们进入青春期,就可以很容易地谈到性,他们也学会了如何向父母请教这方面的问题。
二、父母可根据孩子年龄的增长,认知能力的发展,制定性教育计划
确定各阶段的教育内容和教育方法。结合生活实际,循序渐进、科学诱导。如,对婴幼儿来说,性教育的最初内容是让孩子认识自己的身体,帮助他们形成正确的性别自认(自认的性别与生物特征相同)和性角色定位,防止性压抑,正确解答孩子提出的有关性的各种问题,学会与异性小朋友友好游戏。例如孩子也许会对自己的**感到好奇,在帮孩子洗澡时就可以顺便教他认识自己的身体,指出他的**器官,并教给正确的名称,这样孩子看待**就会同看待自己的头发一样自然。对四五岁的孩子,还可以运用外貌有雌雄差异的动物进行性别差异的教育,同时也利于培养孩子的观察力,发展思维力、想象力。例如世界上公的动物比母的动物长得好看。如公孔雀尾巴很大,羽毛鲜艳,会开屏,很漂亮,母孔雀是秃尾巴。童年期的孩子,性教育的重点应该是鈥溕钠鹪粹潯R盟橇私忖溛沂歉改赶喟吕吹拟潱卮鹨虻ァ⒚髁耍梢圆捎枚参锏那樾卫唇馐土叫缘慕岷稀⑹芫⒒吃小⑸牡览恚部梢灾苯亓说钡亟踩说男院**。与八岁前的儿童讨论怀孕、分娩,他们不会出现困窘。上小学后,向女孩讲月经现象,避免她们月经初潮时惊慌失措,甚至对性造成肮脏的印象。上初中后,家长可认真地给孩子讲解,性行为应是夫妻之间的行为,一般分为3个阶段:边缘性性行为,比如拉拉手;过程性性行为,包括拥抱、接吻、抚摸等;实质性性行为,也叫目的性性行为。在这个过程中,第二阶段最重要,未婚者应把行为控制在这一步。孩子成人后,除了教育他们从道德层面尽量避免性行为外,还要教他们学会使用安全套等避孕器具,学会保护自己。
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