沪教版二年级语文上册《四个愿望》同步练习
一、正确抄写句子。
1、米佳在绿莹莹的草地上,追逐五彩缤纷的蝴蝶。
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2、米佳跟父亲到郊外去,捉小鱼,采蘑菇,在树阴下翻跟头,玩得痛快极了。
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二、填上表示动作的词语。
三、照样子,写句子。
例:他对父亲说: 鈥溓锾毂热魏渭窘诙己茫 鈥
他兴奋地对父亲说: 鈥溓锾毂热魏渭窘诙己茫 鈥
老师对明明说: 鈥溎阕鍪驴刹荒艽中拇笠庋剑 鈥
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四、练一练。
我是四季歌
我是四季歌,一首快乐的歌。我,在春的田野里徜徉;我,在夏的草地上嬉 戏;我,在秋的果园里奔跑;我,在冬的雪地上欢唱。
我是四季歌,吟唱着春的旋律。让久别的灿烂阳光拥住我的双肩,让翠绿的 柳叶花环戴在我头上。
我是四季歌,朗诵着夏的诗篇。让夏日清凉的水珠弹跳在我的手臂上,让树 上知了没完没了的嘶鸣变成如小提琴优美的协奏曲。
我是四季歌,收获着秋的梦想。让丰收的金风把我带到果园里,把愉悦送给 每个人,让落叶把思念传到远方。
我是四季歌,迎接着冬的辉煌。让漂浮的雪花做我的床,我躺在雪花床上, 希望当我醒来时,看到了丰收的田野、芬芳的花香、炽(ch矛)热的阳光。
1. 连线 。
吟唱聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽 诗篇
收获聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽 旋律
朗诵聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽 辉煌
迎接聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽 梦想
漂浮的聽聽聽聽聽聽聽聽 水珠
清凉的聽聽聽聽聽聽聽聽 雪花
灿烂的聽聽聽聽聽聽聽聽 田野
丰收的聽聽聽聽聽聽聽聽 阳光
2. 照样子,改写句子。
例: 我,在春天的田野里徜徉。
我徜徉在春的田野里。
我徜徉在春天一望无际的田野里。
(1) 我,在夏天的草地上嬉戏。
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(2) 我,在秋天的果园里奔跑。
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