新课标语文二上:《植物妈妈有办法》课后练习题
一、根据课文组词。
已( ) 甲( ) 豆( ) 识( ) 纷( )
经( ) 如( ) 好( ) 娃( ) 洼( )
二、填填记记。
1、______为家 ______的铠甲 ______跳着 ___________的知识 ______的小朋友
2、蒲公英妈妈有办法,她给孩子们______________________。
只要________________,孩子们______________________。
三、填入适当的量词。
一( )石径 一( )菊花 一( )歌
一( )马路 一( )笔 一( )白云
四、品味探究。
1、蒲公英传播种子的方法是什么?苍耳呢?豌豆呢?
_____________________________________。
2、读第一节,联系上下文理解鈥溗暮N意澋囊馑际牵
_____________________________________。
3、你最欣赏哪一位妈妈的办法?为什么?
_____________________________________。
4、下面的植物和动物旅行靠什么?帮他们用线连起来。
马 蒲公英 鸟 豌豆
翅膀 脚 太阳晒 风
五、实践活动。
上网:别的植物传播种子的方法是什么?(柳树靠柳絮的飞扬传播种子的,抓一团柳絮仔细观察,发现里面有什么东西?这小颗粒是什么?)
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