冀教版五年级上《Having Fun Together》教学反思
五年级英语第六课Having fun together贴近日常生活,是表述一家人一起去某地做某事的句型。备课时我认为这个句型虽然比较长,但是可操练性强,只要用心体会还是比较容易理解、掌握的。
我首先通过对课文的讲读,使学生重新学习了四年级时已经接触过的鈥溎橙巳ツ车刈瞿呈骡澋木湫停姆从澈芮崴桑乙踩衔皇悄咽拢恢蟛贾昧巳醚彩鲇爰彝コ稍币黄鹑ツ车刈瞿呈碌慕涣髡故灸谌荩⒀匀嗽贝蠖嗍嵌ゼ馍笔蔽业男睦锼淙痪醯糜兴啡保怯捎诟芯跛忱簿秃雎粤耍蝗缓笫腔嬷埔环彝コ稍蓖迹晔境龀稍保⑶依靡蜒в⒂锩枋龀稍钡囊恍┗厩榭觥;芸炀屯瓿闪耍枋鲂杂镅灾荒茉谑樯洗蟪爻耍行┭Φ貌灰嗬趾酰坏鹊給ne by one展示并描述图画内容时,大多数学生扭扭捏捏照本宣科,很是艰涩,令我大失所望。
这种现象其实不是一朝一夕了,只是不愿正视,如今又一次凸现,我不得不利用课余时间与学生多多接触,交流教学过程、再现教学情境、巩固教学内容,鼓励学生用英语交流、增强学习英语的自信心。
《冀教版五年级上“Having Fun Together”教学反思》摘要:某事的句型。备课时我认为这个句型虽然比较长,但是可操练性强,只要用心体会还是比较容易理解、掌握的。 我首先通过对课文的讲读,使学生重新学习了四年级时已经接触过的某人去某地做某事的句型,学生的反映很轻松...
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