关于“教学反思”的几点想法

2010-09-03  | 反思 教学 改进 

  本学期幼儿园改革教案书写制度,特别增加了鈥溄萄Х此尖澱庖恍碌哪谌荩蛹觳榈那榭隹矗芏嘟淌Χ遭溄萄Х此尖澋睦斫庖约翱捶ɑ勾嬖谝欢ú罹唷J导噬希湍壳敖逃绲囊恢纸衔毡榈目捶ǎ溄萄Х此尖澏杂谔岣咦陨淼慕逃萄绞怯泻艽蟀镏模敲矗绾巫龊免溄萄Х此尖澒ぷ鳎救颂柑缸约旱囊坏憧捶ā

  一、要有反思的意识和习惯

  首先要正确认识自己,要有虚心的态度,如果自认为了不起,感觉很好,就很容易满足于现状。其次,要为改进而反思;反思固然重要,但我们不是为了反思而反思,而应是为了改进而反思,要有改进、调整、行动的能力,反思出自己的问题后,要分析原因,思考改进的途径和方法,制定出一个行动计划,规定时间,在预期的期限内取得改进的实际效果。再次,要坚持每天反思,每事反思,并通过记录的方式,好写日记、周记、工作记录等,把反思的结果记录下来,会促进自己进一步反思,渐渐地就形成了反思的习惯。最后,要努力达到较高的反思水平,低层次的反思水平只关注教育的现象,只对现象进行分析得出鈥準鞘裁粹澋慕崧郏卟愦蔚姆此妓焦刈⒌氖氢溤蚍治鲡潱且恢肘溛裁粹澋乃剑绻淌Φ姆此夹形锊坏皆蚍治龅乃剑秃苣颜业秸犯慕耐揪丁

  二、要学会鈥溄萄Х此尖澋姆椒

  1、交流探讨。向其他教师讲述自己教学的实际与体会,从中发现问题,或请别人就自己的做法和体会发表意见,从交流中反思教学的得失。

  2、对比研究。同样的课,我们可以去听优秀教师怎样上课,阅读优秀教师的教案,倾听优秀教师的备课思路,并与自己的教案、课堂进行比较。这样的方法比较容易发现问题,往往在观看的过程中就会产生新的想法。

  3、信息研究。反思教学过程,想一想为什么某个问题幼儿普遍掌握得很好或者很不好,认真回想教学设计、实施过程中的每个环节,往往会有鈥湺傥蜮澋母芯酢

  三、要学会撰写鈥溄萄Х此尖澪恼隆

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《关于“教学反思”的几点想法》摘要:的一点看法。 一、要有反思的意识和习惯 首先要正确认识自己,要有虚心的态度,如果自认为了不起,感觉很好,就很容易满足于现状。其次,要为改进而反思;反思固然重要,但我们不是为了反思而反思,而应是为了改进...
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