沪教版五年级上册语文《采蒲台的苇》同步练习
1．本文作者是（ ） 。
2．注意下列加粗字的读音。
白洋淀（ ） 凌空（ ） 一垛垛（ ） 冀中（ ） 摧残（ ）
3．说说下列这句话的意思。
人好象寄生在苇里的鸟儿，整天不停的在苇里穿来穿去。
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4．采蒲台的苇有哪些特点？
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5．作者说鈥溩詈玫奈鲈诓善烟ā� 鈥澱馐俏裁矗�
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6．有人认为这篇文章既是写实，又是象征，说它写实，是因为（ ） ； 说它用象征手法是因为（ ） 。
7 . 阅读理解。
最好的苇出在采蒲台。一次，在采蒲台，十几个干部和全村男女被敌人包围。那是冬天，人们 被围在冰上，面对者等待收割的大苇塘。敌人要搜。干部们有的带着枪，认为是最后战斗流血的时 候到来了。 妇女们却偷偷的把怀里的孩子递过去， 告诉他们把枪支插在孩子的裤裆里。 搜查的时候， 干部又顺手把孩子递给女人？?十二个女人不约而同的这样做了。仇恨是一个，爱是一个，智慧是 一个。
枪掩护过去了，创过了一关。这时，一个四十多岁的人，从苇塘打苇回来，被敌人捉住。敌人 问他： 鈥溎闶前寺罚库�� 鈥湶皇牵� 鈥� 鈥溎愦謇镉懈刹浚库�� 鈥溍挥校� 鈥� 敌人砍断他半边脖子， 又问 鈥溎愕陌寺罚� 鈥� 他歪着头，血流在胸膛上，说： 鈥湶皇牵� 鈥� 鈥溎愦灏寺返拇蟠蟮模� 鈥� 鈥溍挥校� 鈥�
妇女们忍不住，她们一齐沙着嗓子喊： 鈥溍挥校∶挥校� 鈥�
敌人杀死他，他倒在冰上。血冰结了，血是坚定的，死是刚强的！
鈥溍挥校∶挥校� 鈥�
这声音永远响在苇塘附近， 永远响在白洋淀人民的耳朵旁边， 甚至应该一代代传给我们的子孙。 永远记住这两句简短有力的话吧！
8．选文的对话有什么特点？表现了采蒲台人什么样的性格？
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9． 鈥湷鸷奘且桓觯且桓觯腔凼且桓觥� 鈥澐治稣饩浠暗囊馑家约罢饩浠氨泶锪俗髡呤裁囱乃� 想感情？
仇恨是一个：___________________________________________________________________
爱是一个： ___________________________________________________________________
智慧是一个： ___________________________________________________________________
作者的感情：___________________________________________________________________
10．如何理解鈥溠辰崃耍羌岫ǖ模朗歉涨浚� 鈥澱饩浠埃�
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11．抗日战争虽已远去，当你看到这如歌如泣的故事时，有些什么感受？
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