外研社五上册《It`s mine.》教学反思
本节课让学生在互动中很好的去理解颅It鈥檚 mine./It鈥檚 his/hers/It鈥檚 lingling鈥檚/It鈥檚 isn鈥檛 hers/his.这个句型的意思和作用，在讨论中学生不知不觉地操练了本课四会句型。锻炼了学生的口头表达能力，让每个学生的个性在交际活动中得到发展，同时也较好地实现了本课的教学目标。
《外研社五上册“It`s mine.”教学反思》摘要：本节课让学生在互动中很好的去理解It’s mine./It’s his/hers/It’s lingling’s/It’s isn’t hers/his.这个句型的意思和作用，在讨论中学生不知不觉地操练了本课四会句型。锻...
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