外研社五年级上册《There are enough.》教学反思
本课的教学内容是通过物品数量与人数数量相比较，判断物品是否充足。通过学习，学生能够看到物品用句型There are鈥� 表达有多少物品；在比较物品数量与人数数量后能用句型There are enough 鈥� （There aren鈥檛 enough 鈥Γ┍泶镂锲肥欠窆挥谩�
enough 与 not enough ,的理解与综合运用是本课的重点，也是难点，为了让学生更好地理解并运用enough 与 not enough,我利用实物教学，让学生从视觉上观察物品数量与人数数量并进行直观的比较，因为是比较直观地，所以学生很快就能理解了enough 与 not enough的用法与区分，所以说实物教学是英语教师的好帮手，在突破教学中的重、难点时，具有不可替代的作用。不足的是，教学比较单调，如果用上多媒体，效果会更好。
但是，这节课也有失败的地方，学生在课堂上练习写的内容检查的不是很到位，只是在匆匆忙忙的课堂上发现有单词的书写不过关，看来还是平时单词的落实不到位。
《外研社五年级上册“There are enough.”教学反思》摘要：物品数量与人数数量并进行直观的比较，因为是比较直观地，所以学生很快就能理解了enough 与 not enough的用法与区分，所以说实物教学是英语教师的好帮手，在突破教学中的重、难点时，具有不可替代的作用。不足的是，...
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