外研社英语五上《I feel happy》教学反思

　　在活动过程中，充分发挥学生的自主学习能力，激发学习兴趣，使学生乐于开口说，乐于实践，从而感受语言的魅力。

　　本次活动的亮点是。

　　1、关注学生情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

　　我采用多种表扬语言，鼓励学生大胆说英语，体现了评价多元化。

　　2、采用输入型教学方法进行教学。

　　每一个活动环节中都有教师的输入（呈现），让学生感知并接受，在板书中我还写了汉语加以说明，其目的就是让学生先输入再输出。

　　整个活动中，学生学习积极性很高；以输入型学习方法为主，有老师的传授，学生接受，有教有学，教学相长；使得学生在轻松的环境下习得本次活动的英语知识。