猴王出世

(五年级上册)

鲁教版五年级上册语文《猴王出世》教学设计

2016-08-29  | 猴王 花果 东胜 

  学习目标:

  1、初步感受古典文学的语言特点,体会中国古典四大名著之一的《西游记》的语言美和古代劳动人民的丰富想象力。

  2、了解课文内容,感悟鈥準镡澯赂彝缜俊⑽匏轿尬返母鲂蕴氐恪

  3、学习生字词,能流利有感情地朗读课文。

  教学重点:

  理清事情的前因后果,体会美猴王勇敢顽强、无私无畏的品质。

  教学过程:

  一、揭示课题

  古代中国佛教中世界分为四大部洲。分别为东胜神洲、西牛贺洲、南赡部洲和北俱芦洲。东胜神州有一国土,名曰傲来国。国近大海,海中有一座山,唤为花果山。一说到花果山,我们就想到了谁?____花果山水帘洞美猴王孙悟空,今天我们就学习《猴王出世》,来一起来了解悟空从出世到成为猴王的一段传奇经历。【板书 猴王出世】为了我们更好地学习课文,那么就先让我们来了解一下作者吴承恩。

  二、初读课文

  这篇课文有些句子比较难读,请大家跟着老师读一读。

  接下来请大家带着问题大声朗读课文。课文主要讲述了什么事情?可以分为几个部分,每个部分写了什么?请大家帮老师把板书补充完整。 【板书 内容 段落】

  (课文主要讲述了孙悟空从石猴成为猴王的传奇经历,课文按事情发展的顺序,可分为三个部分。第一部分讲石猴出世及他的生活情况。第二部分讲石猴和群猴一起寻找山涧源头,来到瀑布旁,石猴第一个跳进瀑布,竟发现了水帘洞。第三部分写群猴进入水帘洞,拜石猴为王。)

  三、扫清文字障碍

  师:在了解了课文大致内容后,让老师来检查一下同学们生字词的掌握情况。老师请一位同学领读。

  四、再读课文,深化感知

  1.扫除阅读障碍后,让我们快速阅读课文第一自然段,并思考石猴是从哪来的?画出相关的语句。(那座山正当顶上,有一块仙石,其石有三丈六尺五寸高,有二丈四尺围圆。四面更无树木遮阴,左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂(su矛)有灵通之意。内育仙胞,一日迸裂,产一石卵,似圆球样大。因见风,化作一个石猴。)师(用自己的话概括)(简单地说这个石猴是从石头里蹦出来的。了解了石猴的出生,你想用一个什么词语来形容?)鈥斺斏衿

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《鲁教版五年级上册语文“猴王出世”教学设计》摘要:【板书 猴王出世】为了我们更好地学习课文,那么就先让我们来了解一下作者吴承恩。 二、初读课文 这篇课文有些句子比较难读,请大家跟着老师读一读。 接下来请大家带着问题大声朗读课文。课文主要讲述了什么事情?可...
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