人教版一上数学《10以内数的连加、连减以及混合运算》教学反思
本课结束以后,我仔细的对整个过程进行了回顾!对本节课的教学进行了反思。
本节课我主要是使学生在与生活实际与童话故事紧密结合的同时,接触连加。神话故事《西游记》是每个孩子都非常喜欢的,尤其是故事中的孙悟空及他的花果山更是孩子们的最爱。孩子们可以在喜欢的场景中进行连加连减的列式计算,让运算顺序、计算方法,潜移默化的得到掌握,使比较枯燥、抽象的数字生活化、形象化,增加了趣味性。同时在教学活动中,由于学生的思维方式不一样,所以所列算式及计算过程也是不尽相同的,既扩大了学生的发散思维,又增大了全体学生练习的数量。最后的自主练习环节,可以用来复习、巩固、提高。并且在教学过程中对学生进行即时评价,摒弃了以往鈥準氢潯⑩満免潯⑩溦姘翕澋燃虻バ缘钠兰郏纾衡溚枪鄄斓恼孀邢福辜尤肓苏饷炊嘤琶赖拇视铮钦饷匆凰担饣ü绞窃娇丛矫懒恕b濃湼詹耪飧鐾档陌艏耍嘈牌渌б埠退谎簦♀澑慕蟮钠兰廴梅⒀匝械嚼鲜Χ运目隙ê妥鹬兀⑼备渌难怨睦
由于第一次接触小学低年级数学教学,很多情况下孩子需要老师的帮助,包括读题等,但我有些眼高手低,今后要多关注孩子的年龄特征与孩子的身心发展状况!
《人教版一上数学“10以内数的连加、连减以及混合运算”教学反思》摘要:散思维,又增大了全体学生练习的数量。最后的自主练习环节,可以用来复习、巩固、提高。并且在教学过程中对学生进行即时评价,摒弃了以往是、好、真棒等简单性的评价,如:同学们观察的真仔细,还加入了这么多优美...
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