北师大版五年级数学上《铺地砖》教学反思
本堂课我是运用自主探究与小组合作方法对数学实践类课做探索的,课后我作了如下反思
1、小组合作与自主探究方法的介入,固然能将课堂的空间还给学生,能解决一些在课堂中自已无法解决的生活实践体验,学生能共同探讨的环境中,在强烈的兴趣驱动下,兴奋地参与学习活动,但我透过现象作冷静思考,也确实存在着一些干扰的因素:如学生的学习能力的脆弱,无疑给学生的学习活动进程带来了制约与干扰,尤其表现在个别学习能力薄弱的同学身上,热情与欲望总得不到很好的倾泻而使他们留有遗憾,如何让每个人都能得到发展,此类问题不得不使我们深思。
2、鈥準Ш蜕钔阝潱岣坏纳钪写Υτ惺В绾稳醚ü翁谜莆战饩錾钗侍夥椒ǎ岣呱钍导哪芰Γ钪崭玫刈呦蛏钫馐俏颐侵洗芯刻剿鞯奈侍狻Q难懊挥泄潭ǖ哪J剑谑а爸校绾稳醚莆找恢纸D芰φ舛匝窈蟮姆⒄故谴笥旭裕╞i)益的,这堂课中,如果将师生合作学习的过程与方法归结成能解决生活问题的方法,在个性中找到一种解决生活问题的共性,我认为,本设计也就为学生的学习找到了源头与归宿。
《北师大版五年级数学上“铺地砖”教学反思》摘要:学生的学习能力的脆弱,无疑给学生的学习活动进程带来了制约与干扰,尤其表现在个别学习能力薄弱的同学身上,热情与欲望总得不到很好的倾泻而使他们留有遗憾,如何让每个人都能得到发展,此类问题不得不使我们深思。...
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