北师大版语文五上《语文天地三》教案

　　教学目标：

　　1、通过了节社坏日新月异的变化，提高了学生的认识事物和分析事物的能力。

　　2、培养学生口语和书面的表达能力及评价能力，引导学生关注生活、关注社会。

　　教学重点：

　　培养学生口语和书面表达能力。

　　教学难点：

　　学会几种说明方法的运用。

　　教学方法：

　　小组合作探究

　　教具准备：

　　小黑板

　　课时安排：

　　两课时

　　教学过程：

　　第一课时

　　一、活动导入。

　　1、谈话。

　　2、师板书鈥湵溻�潱�要求学生在最短的时间内用鈥湵溻�澴榇省�

　　二、组织活动。

　　1、看一看。

　　（1）我们周围的一切事物也在随着时间发生变化。

　　（2）小组内交流：注意周围的生活环境中，有无被忽略的现象，看一看谁的发现最新奇。

　　2、找一找。

　　（1）在我们生变发生这么多的变化，用什么方法可以把这些变化表现出来呢？

　　（2）根据反映的问起收集资料，选择好方式。

　　3、说一说。

　　（1）我向同学们报告：XX（如电视、笔、住房）的变化。

　　（2）我朗诵收集的诗歌 。（3）评价：谁的发言最精彩？谁的点评最得当？

　　4、写一写。（见习作指导）

　　第二课时

　　一、指导审题。

　　1、通过题目，同学们看出这次习作的内容是什么？

　　本次作文要表达的主题是什么？

　　二、看变化鈥敶瓷枨榫常�引发真情 。

　　出示：新旧变化的图片或视频资料。

　　三、说变化鈥斂�拓思路，引吐真情。

　　四、写变化鈥斠�导习作，抒发真情。