德国教育界做了什么(6)

　　自己找第一份工作。中学期间，孩子们也经受人生的一次重要考验——两周时间实习。在此期间，学生不用到校上课，要在公司做全职工作，了解什么叫职业生活。孩子们有的到银行，有的到企业，还有的则去歌剧院或保险公司……各式各样的工作都有。

　　中学毕业考试。德国中学考试课程多达近20门，当然，学生只考其中的4门课。德语和数学是必考科目。其余的三门课，学生可以从自然学科和人文学科中随便选，可以都选文科，也可都选理科。像外语，可以选英语、法语等。人文科，很多同学选神学、哲学等。

　　考试考试题目主要测试中学生的独立思维能力及创造力。比如英语考试，是写一篇论文。学生可从两道作文题中选择一个来写：一是根据一篇报道来评论美国的总统选举;二是美国作家约翰•斯坦贝克的作品《人鼠之间》中的一段文字来写一篇评论。德国仅有三成多的中学生最后上了大学。

　　双元制教育。职业学校的学制为5年(5到9年级)，结业后可以进入3年期的双元职业教育学校。职业预校的学制则为6年(5到10年级)。实科中学10年级结业后，若决定就业的话，可以选择进入双元职业教育课程就读，或转入文理中学高级部，通过文理中学的高中毕业会考，进入大学深造等。

　　双元制职业教育创导理论与实践并重。学生三分之一时间在学校学习各种理论，三分之二时间则以学徒身份在企业实习。在企业实习期间，有师傅“一帮一”带领学徒提高各种实践能力。在3年的学徒期间，学生不仅不需支付学费，还可每月获得近几百欧元的工资。公司为他们买下医疗保险等。双元制职业教育结束后，许多学生顺利进入这些企业工作。德国年轻人很少失业，就是因为双元制教育与企业需求实现了“无缝对接”。